動畫大師宮崎駿80歲大壽,如何教孩子做第一部自己的動畫?

2021-01-09 澎湃新聞

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看點 1月5日是動畫大師宮崎駿的80歲大壽,很感謝宮崎駿創作了豐富多彩的動畫世界,這些動畫不僅僅是童話,而是很多人心靈的港灣,它展現了對生活的嚮往和希望,太多的人都被宮崎駿的動畫溫暖過。不過,很多人不了解的是動畫背後是個系統工程,需要各個環節的配合,包含很多科學、工程、藝術等跨學科的能力,就像STEAM教育蘊含的理念一樣。

今天STEAM在線教給孩子們做一個屬於你自己的動畫,不僅可以鍛鍊動手能力,發揮創作故事、繪畫的創意能力,還可以了解視覺的工作原理,為今後的STEAM跨學科學習打下基礎。

動畫電影是造夢的產業,夢境重現需要強大的技術支持。動畫從表現形式看是藝術,但從製作的角度看是工業。每一個動畫作品的製作都是一個系統工程,涉及到不同環節的協調整合,涉及到每一環節的工藝水平。

前期類似一般工業領域中的策劃、設計環節,主要包括編劇、設定、分鏡等環節。中期類似加工製造環節,若是2D動畫,有原畫、中間畫、描線、定色、著色等環節。3D動畫的話,有建模、綁定、材質、燈光、layout等環節。後期主要包括特效、剪輯、配音等環節。

幾乎每一個人的童年都是伴隨著動畫片長大的,動畫片可以告訴我們各種精彩迷人的故事,也可以告訴我們各種智慧和道理。它將創作者的理念融入到各種故事場景中,通過具體的事例傳授知識,讓我們受益匪淺。看著那精彩的動畫片,有沒有心痒痒,要是能做一部屬於自己的動畫片,那該是多麼愜意的一件事情!

下面小編就教給大家製作動畫片的一些方法和操作步驟,即使是菜鳥級別的新手,如果願意去嘗試,也可以輕鬆地製作出屬於你自己的第一部動畫片來,趕緊偷著樂一樂吧。

01

製作翻頁書動畫

翻頁書動畫,是最原始的動畫,是指有多張連續動作漫畫圖片做成的小冊子,當書頁迅速翻動的時候,因人類視覺暫留而感覺圖像動了起來,也可說是一種動畫手法。

製作步驟如下:

1、取一疊紙

可以用便籤紙、便利貼、記事本、或者一本書/本子的角!一般來說用薄一點的紙比較好,翻起來更容易,厚一點的也可以,但翻起來要麼很難勻速要麼很慢。

2、選擇主題

從一個你想動畫化的圖畫或是人物開始。你並不需要是一個優秀的藝術家,你的翻頁書可以關於你喜歡的任何東西。你的主人公可以是火柴人,人,動物,或者是任何你想讓他動起來的東西:一輛車,一架飛機,一艘船等等。

3、開始繪畫

先選擇定位,從邊上開始畫人物或者物品。用鉛筆來畫,這樣可以修改。如果想讓翻頁書更加流暢清晰,可以先打個草稿。

4、翻到下一「幀」(從底部開始的下一頁)

理論上來說,你應該是可以透過紙看到前面的畫的。如果不能,那可能說明你的紙太厚了,或者是你的線條畫的太輕了,所以再來一次,因為這很重要,可以讓你在前後兩張紙之間建立聯繫,讓你知道在什麼地方畫。

如果你畫的東西要移動了,那這一章要和之前的位置稍稍有一些不同。

如果不要移動,那就完完全全畫在同樣的地方。

主體變化幅度大的話等會兒翻起來動得快、變化幅度小則會顯得慢。

5、重複以上過程

一直畫你的主人公或是小東西,直到完成幻燈片。每次都做些小調整,讓你的主人公或是小物件像是正要改變位置或是移動。動多少取決於你,但是你應該根據自己想要畫的頁數合理的分配移動的幅度。

6、測試結果

迅速翻動書頁,測試一下最終結果,看看你畫的人物動起來後,跟你想要的結果是不是一樣的。如果看起來不是很滿意,就稍微返工一下,做一點小小的改動,讓動畫看起來更有感覺。

當你覺得滿意了,就可以描線,讓它們看起來更加清晰些。

7、保持創造的熱情

怎麼樣?專屬於你的第一部翻書動畫片就這樣完成了!有沒有很雞凍的趕腳?以後還可以用翻頁書來做很多事情。從一個小東西開始,或許是讓一個小球跳起來,或許是把一個皺眉的表情變成微笑的,你也可以把一個東西放大或是變成別的什麼,總之,你可以運用你豐富的想像力,去創造屬於你的動畫樂園。

下面附一個翻頁動畫書的視頻以供參考:

02

製作魔術動畫片

很難想像很久很久以前,在還沒有電視,沒有電影,也沒有動畫片的時代,那些孩子都做什麼呢?當時最受歡迎的玩具之一是現代卡通的曾祖父創作的魔術動畫片(thaumatrope)。在本活動中,您將製作您自己的魔術動畫片,並且可以了解視覺的工作原理!

準備材料

白卡紙、灰色和藍色標記、透明膠帶、膠水、剪刀、尺子、鉛筆、羅盤

準備工作

1、在直徑約兩英寸的卡片紙上畫兩個圓,然後將它們切掉。

2、使用標尺找到圓1的中心。用鉛筆在中心輕輕畫一條線。

3、在圓圈的上半部分,畫一片灰色的雲。

4、現在從圓2開始。在圓2的中間繪製一條中心線。

5、在圓圈的下半部,使用藍色筆繪製許多小的雨滴。

6、將兩個圓圈粘在一起。圓的兩個中心線應對齊。來迴旋轉圓圈時,請確保兩個圖都在上側。

7、在圓的兩邊打一個孔。在中心線的每個末端打孔。

8、將橡皮筋穿過每個孔,然後將其拉緊。

操作步驟

1、把橡皮筋扭幾圈,夾在兩手之間。

2、哼(或唱!)ABC的童歌。一邊看著圓圈,一邊用拇指和指針之間的橡皮筋扭轉,配合歌曲的節奏。

想一想:當您看著圈子時,您會看到什麼?

3、逐漸增加旋轉圓圈的速度。繼續看著他們!

想一想:

當圓圈翻轉得更快時,您會注意到什麼?外觀有什麼變化嗎?

4、一邊看著它們,一邊儘可能快地旋轉圓圈。

想一想:

您注意到圓有什麼變化?

5、繼續旋轉圓圈,嘗試每秒眨眼。

想一想:

眨眼是否會改變圖形的外觀?如果是這樣,會有哪些變化?

發生了什麼

當以最高速度旋轉圓時,圓1和圓2上的圖形應該合併在一起,這樣您才能看到雨滴從雲層上掉下來。即使雲層和雨滴在圓的兩個不同側面上,但是當您快速旋轉它們時,大腦不會將這兩個側面作為單獨的圖像進行處理,而是將它們合併在一起,創建一個圖形!

我們的大腦這樣做的原因之一是幫助我們了解環境中的運動。當您看著某人在房間中行走時,您不會看到該人在行走過程中所做的每一個微小動作,而是看到了連續、平滑的運動。

如果您曾經在一個帶有頻閃燈的房間裡,那麼您就會知道我們的大腦為我們做到這一點非常重要。一個在頻閃燈下跳舞的人看起來像一個機器人,因為他們的動作似乎是相互聯繫和分離的。我們的大腦無法連接運動,因為光線僅以相對較長的時間間隔閃爍。眨眼看著旋轉的圓圈,您應該會觀察到類似的效果。即使您以相同的速度旋轉圓圈,您的大腦也無法像睜開眼睛時那樣連接圖像。

探索更多

1、深層發掘

Thaumatropes使用的科學與那些畫卡通的藝術家所用的科學道理相同。在觀看電影時,我們看到角色跳躍、奔跑和跳舞,而不是看到數百張靜止圖像。我們的大腦拍攝在屏幕上閃爍的圖像,並將它們連接起來以形成連續的運動流。這被稱為視覺運動的錯覺。

Thaumatropes使用相同的錯覺將兩個單獨的圖像合併為一個圖像。它們是1920年代美國最流行的玩具之一。許多原始的卡通就是將兩張紙粘合在一起並將它們紡成細繩而製成的。在這項活動中,您將自己做一個!

2、進一步探索

嘗試在圓圈上繪製其他內容。例如,在Circle 1上畫一條魚,在Circle 2上畫一個魚缸。看看會發生什麼!

除了使用橡皮筋並使其扭曲以使圓圈旋轉之外,您還可以將兩個圓圈粘貼到木棍的頂部。用手搓木棍,使圓旋轉。看看你用這種方法得到同樣的結果嗎?

03

網頁、APP視頻製作

當然,除了翻頁書、魔術動畫之外,還有很多的網站和APP都可以做動畫,下面小編給大家推薦幾款動畫製作軟體,主要是針對高年級的學生,可以在家長的陪伴下操作,小編手把手教大家做動畫,即使是菜鳥新手,也可以一學就會,這些軟體都是可以免費使用的,下面就跟著我的步驟,輕鬆開啟屬於你的動畫之路吧。

來畫視頻擁有網頁版和App兩端平臺,平臺內置海量模板與素材,只需通過簡單拖拽、編輯、設置,即可將圖片、文字、gif動圖、視頻、音樂等素材組合成一部短視頻。

準備工作

準備一張豎版或者橫版圖片作為背景圖,再準備卡通人物或者小動物的動圖即可,然後可以通過來畫的平臺,上傳並插入這兩張圖,調整位置後編輯文案和動畫效果即可輕鬆做成一個動畫。

操作步驟

我們先用網頁版平臺,簡單示意操作一下:

這個是一個模板,上面有場景庫,可以選擇你需要的場景。如果有素材,可以新建空白用自己的素材,如果沒有素材,也可以選用模板,在模板上修改,同樣可以創作出你自己喜歡的動畫。

先看圖中標記的1處,左邊的菜單欄,點擊模板,可以選擇一個你想要做成的動畫效果的模板。

在這個基礎上,再修改成你想要的背景,裡面有很多模板,你可以選擇你喜歡的背景畫面,並且可以進行調色。

然後再選擇角色,如果模板裡的人物不是你想要的,那就可以把他刪掉,然後從角色裡選擇一個你想要讓它出場的人物或者動物,並且模板還提供了出場對象的動作,比如打招呼,瞌睡等等,可以根據需要進行選擇。

在圖中的2和3處,可以調整人物的出場動畫和方式。

模板裡的文字也可以修改,改成你想要呈現的文字,進行編輯即可。

畫面下方的時間軸,主要是用於調節每一個素材出現的時間節點、停留的時長。最後,給視頻挑選一首合適的背景音樂,一個短視頻就完成啦!

比如圖中,可以把原來模板中的背景改成一片綠色的田野,把人物改成阿凡提,把文字也改了一下,點擊預覽,看一下是不是自己想要的效果,如果不是,可以進行修改調整,修改完成後,點擊導出,屬於你的第一部動畫,就這樣完成了。

除了來畫,還有其他的幾款動畫製作軟體也都可以實現免費製作動畫的功能,像萬彩動畫大師、秀展網、皮影客等動畫製作平臺也都是簡單方便好操作的不錯的選擇。這些軟體主要針對高年級學生,可以在家長的幫助下操作。

2021,開啟屬於你的動畫時代!

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原標題:《動畫大師宮崎駿80大壽,如何教孩子做第一部自己的動畫?》

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