日出而作、日落而息，夜晚來臨就代表著光明已去，每天食生肉、飲生水，過著動物一般的生活，這就是我們先祖最初的生活狀態。然而當有一天，天雷震動，並引發了森林大火，先民們看到燒死的動物，吃起來很美味，認為這是上天的恩賜，所以從中學會了用火，從此，夜晚不在黑暗、食物不在生吃，古人的照明史也從此開始。
古人學會緣木取火
說到照明史，也許你只記得愛迪生發明了電燈，從此開啟了新一輪的照明時代。但是你不知道的是，照明的史的發展經歷了很多歷程，不同的照明手段陪伴著人們度過了數千年的漫漫長夜，就比如下面這三個成語，你一定聽說過。
映月讀書典故
映月讀書：
很久以前有一個叫江泌的人，因為家裡很窮，所以白天要去工作賺錢養家，晚上還要幫父母做事，根本沒有時間上學讀書，有一天江泌看到月亮很亮，認為可以用它的亮光讀書寫字，所以就開始在月光下學習，可是月亮會慢慢移動，江泌就拿著書隨著月光一邊移動一邊看書，直到月光不見為止，後來，大家就用「隨月讀書」來形容一個人用功讀書，不怕辛苦的精神。
囊螢夜讀典故
囊螢夜讀：
晉代人車胤從小就好學，但是因為家境貧困所以沒有良好的學習環境，也沒有多餘的錢買燈油供他晚上讀書，為此，他只能利用白天的時間學習，可是有一天晚上，他在院子裡看到許多螢火蟲在低空中飛舞，並發出一閃一閃的亮光，他想，將螢火蟲集中在一起不就是一盞燈嗎？於是，他將螢火蟲放在口袋裡，雖然不是很亮，但是勉強可以用來讀書。此後，這個成語就啟示我們，無論環境多麼惡劣，都要勤奮苦學。
鑿壁偷光典故
鑿壁偷光：
西漢文學家匡衡從小就勤奮好學，但是由於家中沒有蠟燭，所以晚上沒辦法讀書，而鄰居家有蠟燭，光亮卻照不到他家，於是匡衡就在牆壁上鑿了洞引來鄰家的光亮，讓光亮照在書上讀書，從此告誡我們學習要有恆心與毅力。
人類照明史的啟蒙：火
縱觀人類的照明史，火的出現是人類照明的起源，讓古人掌握了光和熱，告別了茹毛飲血的野蠻時代，更是驅散了黑暗帶來了光明。這是人類照明史的開始，經過了幾千年的發展，人們到底經過哪些照明工具的變化呢？
火的出現是人類照明的起源
古代人的「手電筒」：火把
古人懂得用火之後，就發明了火把，他們把脂肪或者蠟一類的東西塗在樹皮或木片上，綑紮在一起，做成了照明用的火把，相當於古代人們的「手電筒」。也有傳說在先秦上古時期，有人把艾蒿和蘆葦紮成一束，然後蘸上一些油脂點燃作照明用，後來又有人把一根空心的蘆葦用布纏上，裡面灌上蜜蠟點燃。現在仍有不少的地方保留著使用火把的習俗，彝族的火把節更是名聲在外。
燃燒自己照亮他人：蠟燭
「蠟炬成灰淚始幹」，這是描寫蠟燭點燃自己照亮他人的詩句，雖然現如今蠟燭已經很少再擔負照明的功能，但仍有不少的地方需要蠟燭的存在。在生日宴會、宗教節日、集體哀悼、紅白喜事等活動中，蠟燭依舊起到重要的作用。
據史料記載，大約在公元前3世紀出現的蜜蠟可能是今日所見蠟燭的雛形，我國產生蜜蠟的時間與西方大致相同，在歷史中，蠟燭的普及經歷了很長的時間，漢朝時南越向高帝進貢的貢品當中就有蠟燭。到了南北朝時期蠟燭雖然普及了一些，但仍只在上層社會流通，一直到明清以後，蠟燭才走入尋常百姓家。
對比現代蠟燭，古代的蠟燭有很多的不足之處，唐代詩人李商隱詩句中就曾有「剪燭」的說法 ，當時蠟燭燭芯是用棉線搓成的，直立在火焰的中心，由於無法燒盡而炭化，所以必須不時地用剪刀將殘留的燭心末端剪掉。直到1820年，才出現了三根棉線編成的燭心，使得可以完全燃燒。
最開始的蠟燭材質是動物油脂，一直到1825年才出現了石蠟硬脂材質，這種材質質地很軟、價格便宜，而且不會產生難聞的氣味，在人類照明史上開創了一個新時代。後來人們從石油中提煉出大量的石蠟，理想的蠟燭得到普及和推廣。
燈的第一次革命：油燈
一個小小的碗，底部有一個把手支撐，這樣的簡易造型就是春秋戰國時期的「豆」，也是燈的前身，燈作為照明的工具，實際上只要有盛燃料的盤形物，加上油和燈芯就能實現最原始的功用，油燈的出現是人類照明史很重要的環節，也經歷了多種變革，總結起來就是下面的三個方面：
春秋戰國時期的「豆」
燈油：動物油-植物油-煤油，燈油做為燈的主要材料，經歷了漫長的變化，最開始的動物油和植物油在燃燒的時候會帶出煙，氣味很難聞，後來提煉出的煤油，燃燒充分，沒有過多煙霧產生，成為了燈的主要能源。
燈芯：草-棉線-多股棉線，最開始的草和棉線在使用的過程中無法燃燒盡而炭化，所以在使用的過程中需要不時的將殘留的末端減掉，這無疑是件麻煩的事情，最後出現了多股棉線，使燈芯燃燒時自然鬆開，末端正好翹到火焰外側，因而可以完全燃燒。
青瓷油燈
燈身：青銅-青瓷，經過青銅文化的洗禮，油燈和其他事物一樣也得到了很好的發展，隨著鑄造技術的提高，外形上也得到了重要的發展，創造了中國油燈藝術的輝煌，到兩漢時期，油燈已經成為一種禮器。到魏晉南北朝時期，隨著青瓷技術的成熟，青瓷燈開始取代了此前的青銅燈，而由於青瓷燈造價低廉，民間也開始普及。
19世紀最偉大的發明之一：白熾燈
火把、蠟燭、油燈這些照明工具的更替變化，都沒有離開火，都是靠物質燃燒發出的亮光來照明。但是人們並沒有滿足現狀，而是繼續追求更為方便的照明方式，於是我們就進入了電器照明的時代。
人類用於實際照明的第一支電光源是英國人戴維與1809年發明的，但是一直到1870年才進入到實用階段，當時被命名為「電弧燈」，但是因為耗電極大、壽命太短，便退出了歷史的舞臺。一直到1879年，發明大王愛迪生發明了第一盞真正有廣泛實用價值的電燈，從此改寫了人類照明的歷史，人類走向了用電照明的時代， 這是19世界最偉大的發明之一。
愛迪生發明了電燈
隨後經過多年的發展燈的種類越來越多，白熾燈、螢光燈、無極燈、蒸汽燈……一系列的燈源出現在我們的生活當中，現代LED燈成為了人們的新寵，它小巧、壽命長、節能等優勢深受用戶的喜愛。
LED檯燈
不過，照明的設備雖然在不斷的更新換代，但人們已經不單單只滿足充足的照明這麼簡單，科學、健康的光源成了人們迫切追求的東西。美國曾經有一份調查報告：全球約有2/3的人生活在光汙染中。而且，人為光造成的汙染逐年增加，德國每年增長6%，義大利和日本每年增長10%和12%，所以對健康光源的需求迫在眉睫。
尤其是孩子，「挑燈夜讀」的環境下，他使用的光源真的是最健康的嗎？從現在近視眼的「普及度」來看，答案是否定的。有些家長總以為為孩子購買了護眼的檯燈就能夠真正的保護孩子的視力，可是不護眼的護眼檯燈讓孩子玩「瞎」了眼也是常有的事情，所以選擇一款好的檯燈至關重要。
孩子近視的現象越來越嚴重
那你知道如何選擇嗎？頻閃、眩光、色溫、照度、藍光……這些數據你知道如何去考慮嗎？筆者之前寫過一篇《檯燈竟是傷眼元兇 孩子的鼻梁之痛如何解決？》的文章，裡面有一些選購護眼檯燈的小竅門，感興趣的小夥伴可以閱讀一下。
寫在最後：
有光的地方就會有文明，數萬年前，人類懂得用火驅趕嚴寒和照明，三千多年前人類開始簡單的承載火燭，一直到現在的的LED燈，照明經歷了從火、油到電的發展歷程，同時也是社會經濟和文化的縮影。未來照明還會繼續前行，就目前來看，節能、環保、智能是發展的主要趨勢，讓我們拭目以待。
番外篇：
護眼燈的選擇少了儀器的幫忙就只能靠感覺，它不像空調或者淨化器那樣會有直觀的感受，所以中關村在線家電家居事業部對電商熱銷的5款護眼檯燈進行了測試，希望藉助此次護眼檯燈的橫評，糾正消費者錯誤的消費意識，讓消費者購買到好的檯燈。敬請期待《棄「暗」投「明」5款護眼檯燈實戰橫評》
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