隱蔽你跨越式成長的秘密是什麼?《躍遷》這5點告訴你答案!

跨越式成長

你想知道成為高手的思維模式和方法嗎？

你想找到最佳路徑，藉助趨勢紅利，撬動個人跨越式成長嗎？

隱蔽個人跨越式成長的關鍵知識、方法和背後的邏輯是什麼？

本周，開啟一本新書的閱讀，即古典老師的《躍遷-成為高手的技術》。這是繼《拆掉思維裡的牆》之後，閱讀古典老師的第二本書。因上周剛讀完成甲老師的《好好學習》一書，發現這兩本書有很多驚人相似的觀點，我如獲珍寶。

成為高手的秘密

本書教會你升級認知、迭代作業系統、實現跨越式成長、成為高手。全書的5個關鍵點，分享給熱愛讀書的朋友。

1.利用規律，放大努力

時代特徵：信息變多，思考變淺；機會變多，競爭跨界；隨時幹擾，永遠在線。

三大趨勢：調用知識而非記憶知識，聯機的獨立思考，人機合一。

「高手」都懂得利用更底層的規律，激發個體的跨越式成長——這是他們鮮為人知的「暗箱」。

自我躍遷的三個階段：認知躍遷、能力躍遷和能級躍遷。

外包大腦：把不重要的技能外包，聚焦核心技能的躍遷。

2.只做頭部，不得貪勝

今天是一個機會更多、概率更小的世界。戰略能力就是找到那些「更少但是更好」的事。

好戰略就是達成「投入和產出的非線性」。

冪律分布的特徵是高度不平均且分形，這意味著每件事都要找到槓桿點。

頭部=高價值*高優勢；搶佔頭部、持續迭代。

頭部效應三原則：從價值而非優勢出發；思考差異化優勢；從最近的頭部做起，從雞頭變成鳳頭。

專注是高手的護城河，先佔據不敗之地，然後慢慢獲得細小優勢。

持續迭代，系統性進步；不求妙手，不得貪勝。

3.用提問學習，用聯機思考，用輸出整合

不是學不學的差距，是認知效率的差距。

知識源頭與功利讀書：要區分一二三四手知識，站在知識源頭，極其功利地讀書。

聯機學習：打磨自己的一塊知識晶體，然後和他人交換知識，聯機獲得他人腦子裡最新的知識。

以問題為中心：區分知識樹與問題樹。

知識IPO：以提出問題為驅動、以解決問題為整合、用輸出倒逼輸入產品化。

知識體系：問題導向、聯機思考、知識晶體和信息源頭。

4.關注關係，理解迴路，跳出層級

第一序、第二序改變：第一序改變狀態，第二序改變系統。

系統：是高手看世界的方式，系統由元素、元素之間的關係，以及功能三部分構成。元素之間的關係比元素更重要。

迴路：從時間維度看到事物發展的脈絡，找到過去和現在的關係。

層級：從空間維度理解事物背後的真正規律。上層決定下層，下層無解，躍遷一層有答案。

控制點：多層布點、單點可控、目標折射。

5.開放而專注，遲鈍而有趣，簡單善良可激怒

連接帶來了現代社會的底層改變。

現代高手的7個心智關鍵詞：開放、專注、遲鈍、有趣、簡單、善良、可激怒。

面對世界，開放而專注，進入系統。

面對自己，遲鈍而有趣，智慧而超然。

面對他人，簡單、善良、可激怒。

面對不確定，善良些吧！

古典老師擁有豐富的人生閱歷，書中涉及大量古今中外、工作生活及大自然的案例，讓我大開眼界。也正是因為這樣，我需要重新梳理本書的重點內容，以獲得更多思維的升級和能力的提升。