「文/育兒女神Miss劉，歡迎個人轉載、分享」
寶寶出生後，他們的記憶能力隨著年齡的增長，而發生神奇的變化。
有研究表明，在寶寶剛出生後的第一年，他們的記憶力水平發展得相對緩慢，但在此之後的一年中，寶寶的腦容量會明顯增大，記憶力也隨之飛速提升。
按理說，寶寶的大腦越發地發育完全，他們的記憶水平會更加有突破，但是在實際生活中，家長們會發現，寶寶在3歲的時候會出現明顯的「記憶斷層」，此前的記憶在這一年裡仿佛被施了魔法一般被遺忘。
那究竟是什麼原因，導致寶寶們的記憶盒子被摔破重塑了呢？
01寶媽發現寶寶很「健忘」，後悔費力帶孩子去旅遊，過來人：辛苦不白費
同事囡囡媽打掃房間的時候，意外發現一年前帶著女兒去旅行時拍的照片，囡囡媽看著這些照片很是感慨地對女兒說：「當時的你才2歲，帶著你出去玩可真是讓媽媽費了不少力。你那時候可懶了，沒走幾步就要媽媽抱，出去玩了一圈，媽媽回來後胳膊疼了一個星期！」
囡囡媽說得很起勁兒，可是女兒卻是一臉懵。
「媽媽，我那時候真的和你一起出去玩了嗎？我怎麼不記得了！」囡囡媽聽到女兒這樣說後很疑惑：「這才過去一年你就不記得了？那你記不記得你吃了一個超級大的冰激凌？」說著囡囡媽還找到了，囡囡舉著大冰激凌啃的照片。
可是雖然「證據確鑿」，但是囡囡卻仿佛出現了「記憶斷層」，愣是不記得了，看到女兒的反應後，囡囡媽有些失落。
在和鄰居寶媽聊天的時候，囡囡媽又說起了囡囡「記憶不見了」的事，囡囡媽感慨：「如果知道孩子長大後就不記得了，當時還不如把孩子放在家了！」
不過，這個想法卻遭到了鄰居寶媽的反對：「你這辛苦可真沒有白費！孩子雖然可能會不記得，但是這都成了孩子成長的一部分。在這個過程中，孩子感受到了父母的陪伴、出遊的樂趣等等，往大了說，這可能都會影響到孩子的性格形成和人格發展。」
聽到鄰居寶媽這樣說後，囡囡媽覺得心裡舒服多了：「看來有機會還是得帶孩子出去玩，管她記不記得，經歷過就有收穫！」
02嬰兒的記憶盒會在三歲時被摔破重塑，記憶大掃除這一年經歷了啥
很多家長都會發現，寶寶在3歲左右的時候，會出現記憶「消失」的情況，明明早前還記得的事，長大了一點後反而記不得了，其實這種情況的發生和孩子的記憶力發展大有關係。
一、受到大腦發育變化影響
在寶寶出生後，他們的大腦發育仍然在不斷地進行中，在這個過程中，神經突觸發生了新的突觸代替舊的突觸的變化，於是承載寶寶部分記憶的舊的突觸被替換掉時，寶寶的記憶就會有所消失。
再加上掌管寶寶記憶的海馬體以及額前葉，是在寶寶3歲左右的時候才發育成熟的，在此前寶寶的記憶雖有產生，但是卻很難被長時間地存儲起來。
二、受到語言能力發展的影響
在寶寶3歲左右時，他們對於詞彙量的掌握以及語言表達能力，都有了突飛猛進的發展，而在此前寶寶的語言表達能力，大多是處於一種「嬰兒語」的狀態，當記憶通過語言來進行存儲的時候，「嬰兒語」的載體作用顯然是很有限的。
可見孩子到了3歲時，出現記憶消失是很正常的現象，家長們不必為此而過度擔憂。那麼既然孩子會對3歲前的事情有所遺忘，那是不是說，在孩子3歲前進行的早期教育是毫無用處的。
其實不然，在孩子的記憶中有一種記憶叫做隱性記憶，雖然孩子不能夠對其有所描述，但是由此習得的技能卻會被孩子牢牢掌握。
03那在孩子3歲前，家長進行哪些早期教育引導，才能幫助寶寶發育？
1：適當做運動，帶動腦發育
在孩子的大動作有所發展後，適當的運動可以讓孩子的身體協調性有所增強，同時也會對於孩子的身體掌控能力有所幫助，靈活的四肢運動帶給孩子更加豐富的環境刺激，這對於孩子們的智力發展也會有所幫助。
2：多和孩子聊天，激發語言能力
在孩子的早期教育中，語言能力的培養是非常重要的，在孩子語言發展的敏感期，父母願意拿出時間和精力來與孩子聊聊天，那麼孩子的語言學習環境會得到更好地豐富，孩子在對父母的表達模仿中，掌握到了更多語言學習的技能。
3：通過親子遊戲，提高動手能力
孩子們通過手指來觸摸世界、感受世界，愛動手的孩子們對於環境刺激的接受度更高。當父母們為孩子營造出更多的培養動手能力的條件和空間時，孩子們所獲得的教育引導將會是更加多元的。
孩子得到記憶會被不同程度地遺忘，但是他們所經歷的所獲得的，卻會永遠存在於孩子的成長之中，就像孩子不記得上個星期吃的食物是什麼，但是這些食物卻滋養了孩子的身體一樣，只有父母帶著孩子多體驗多嘗試，孩子們的成長才會有更多的收穫。
留言板話題：大家對於孩子3歲時的記憶大掃除，有哪些看法分享呢？
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