高校教師學歷數據公布
近日，教育部公布了全國高校本科教育教學質量報告，其中一項數據最引人注目，雖然目前高校博士畢業生逐年提升，但是高校教師中具有博士學位的教師佔比僅有38.21%，學生對大學課程教學和學習風氣評分都不到70分，即便是具有博士學歷的教授佔比非常高，但是教授給本科生授課比例為77.11%，本科生教育並不能享受到最前沿學科的教育，大學本科教育知識體系更新慢，考核單一，特別是部分普通高校，課程學習難度、挑戰度並不高，總結果輕過程，這也是名校教授在接受推免研究生時，會刻意規避普通高校本科畢業生的原因之一，同樣的考核分數，部分普通高校的學生專業綜合素養要低很多。
高校人才政策助推改革
目前國內高校發展不平衡，馬太效應嚴重，經濟發達地區的高校發展迅猛，隨著國家和地方對高校人才政策的支持，像中山大學這類98名校，從海外引進大量優秀的青年科研教師，甚至出現碩導、博導競爭招生的情況，部分院系甚至不能保證每一位碩導和博導每年一個研究生的指標，這也是中山大學校長希望教育部放開研究生計劃名額的原因，因為類似中山大學這類發展迅猛的高校並不是個例，甚至部分高校的教授，陷入有經費、有科研項目，但是沒有研究生招生名額的尷尬，反而很多普通高校，沒有科研項目，沒有研究經費的教授擁有大量的招生名額。發展迅猛的高校，因為人才政策的推動，中山大學為了獲得研究生招生名額的擴招，在教育部立軍令狀，嚴查碩博士畢業論文，抽查比例高達到50%，並對碩導和博導教授進行淘汰制考核！
好的選擇比努力更重要
高校的不斷改革，會給考生們帶來很多糾結的選擇，高考結束後，清華北大高考狀元級別的考生不會有太多的糾結，畢竟清北兩校的師資儲備和地位，國內其他高校都無法相比，處於分數線金字塔非尖端，大量前端的考生則會陷入糾結，畢竟目前國內高校間由於改革和人才政策的不同，各大高校的發展也不同，例如非985雙一流高校深圳大學的師資人才和校園科研平臺建設都趕超普通的985高校，每年各大高校為了優質生源都竭盡全力做宣傳，對於考生而言，好的選擇比努力更重要，首先看高校發展的勢頭，其次看意向專業師資人才隊伍的水準，然後再結合相關專業在全國的排名！在信息大數據時代，考生填報志願前，一定要好各項信息的收集工作！特別是那些用於改革，聚集高端人才的高校，畢竟大師名下無弱徒！敢於淘汰導師的高校，就是為學生們負責，少讓學生們走彎路！