導寫 | 童心向未來,我手寫未來 ——低年級學生怎樣寫好關於「未來」的主題徵文(下)

2021-02-12 中小學寫作教學

小靈通漫遊未來

主人公小靈通是一名記者,在一次偶然的機會中,他登上了一艘開往未來市的氣墊船,在船上結識了小虎子和小燕兄妹倆。一到未來市,小靈通就被這兒的交通工具吸引了。他看到的汽車是_______形狀的。這種汽車不但_______,還能__________ 。

氣墊船直接開上未來市的碼頭,小虎子的爸爸媽媽開著汽車來接他們。這種汽車與氣墊船一樣,靠噴氣發動機噴出向下向後的兩股氣流推動汽車前進。它跑起來就像在地面上飄行,所以又叫飄行車。乘飄行車非常安全,它安有自動避撞和自動緊急剎車裝置。

小虎子家招待小靈通吃了一頓非常稀奇的中飯 :__________。(想一想:小靈通吃了哪些食物呢?)

晚上,小靈通出來散步,街道上沒有路燈,但到處發出彩色的光芒。__________ 。(這些光芒來自哪裡呢?)

未來市的上空掛著兩個月亮,那彎彎的銀鉤月,是真正的月亮 ; 而那明亮的圓月,是一盞小太陽燈,它裝在一顆人造衛星上,這顆衛星始終停在未來市的上空。

第二天清晨,從香菸盒似的半導體電視電話機裡,小靈通聽到了當日「天氣協商結果」。在未來市,人們已經能夠控制天氣。

小靈通又參觀了人造糧食廠和農場。未來市的人們用二氧化碳和水做原料,在陽光和人造葉綠素的作用下生產人造澱粉和珍珠般的大米。他們還研製出植物生長刺激劑,使莊稼不僅長得高大,而且生長速度非常快。

幾天以後,小靈通乘坐火箭離開了未來市。回到家,他一口氣把自己在未來市的見聞寫下來,成了這本書。

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