引言：
在每個家長的心中，都有一個完美孩子的模型。他們應該要善良，脾氣溫和，有上進心，積極陽光等等。但是這僅僅是理想中孩子的樣子，大多數時候，自己的孩子並不能達到要求。
現實中的孩子總是有些叛逆，任性，有時候還總是說一些奇怪的話，做一些奇怪的事，這些被家長稱之為「怪癖」，但是實際上孩子的很多行為，在父母看來，不是很能夠理解，卻也顯示了他們的高智商。
從古至今，恰恰是那些不被人們理解，不被人們看好的人取得了成功，比如說愛因斯坦，我們現在都知道他，是因為他成為了一名偉大的科學家，我們會覺得是因為他很聰明，可其實在他很小的時候，也是被家裡人吐槽笨，腦子不靈光。記憶力也不夠好，總是會忘東忘西的。可以說當時沒人覺得他會有很大的出息，可其實他卻是一個高智商的人，從小有專研精神，肯吃苦，肯學習，所以最後他靠自己的努力取得了成功。
所以小時候孩子的一些表現，並不能決定他以後成為一個怎麼的人，父母也不能因為孩子一些不被理解的行為而去質疑他們，否定他們。
如果自己的孩子有下面這些行為，其實是說明了他們的智力發育得很好，父母應該感到欣慰。
首先是對未知充滿好奇。
如果發現自己的孩子總是會被外界的一些東西吸引，看到越是奇怪的東西越是感興趣，可能他們自己都還不知道那是什麼，就不由自主地想靠近。這就說明孩子有極強的好奇心，他們有一種與生俱來的探索精神，這樣的孩子一般來說，動腦能力是很強的，肯思考。
其次就是喜歡觀察大自然。
有些孩子看到蟲子之類的東西會被嚇哭，而有些孩子卻喜歡觀察這些小蟲子。如果家長發現自己的孩子盯著花草樹木，蟲魚鳥獸之類的東西看，說明他們很細心，喜歡觀察事物，而且他們的注意力也會很集中，不容易分心。
孩子喜歡發呆。
不要以為孩子一個人一動不動地坐著，就是呆傻的表現。其實有時候，他們是在思考。看起來身體沒有動，但是大腦卻在很飛速地進行運轉，雖然他們思考的東西我們無從知曉。但是對於孩子來說，思考是促進大腦發育很好的方式。
別看孩子還小，其實他們懂的也很多，說不定他們在腦海裡進行思考的時候，就在規劃自己以後的生活。這也是可能的。
最後孩子對陌生環境很敏感。當他們到達一個自己不熟悉的地方時，會產生排斥的心理，會繃緊自己的神經，用小眼睛觀察四周的環境，緊緊地跟著自己的爸爸媽媽。這說明孩子的防範意識是很強的，他們不會輕易地對外界放鬆警惕，這樣遇到危險的時候，他們也能及時求得幫助。
結語：每個父母都想自己的孩子成為完美的孩子，但是總會有不完美的地方，可有時候就是那些我們以為不完美的地方，卻是孩子帶給父母們的小驚喜。