2020年，幼升小擇校的規則徹底「變天」了。
今年，教育部新發布了《2020年本市義務教育階段學校招生入學工作的實施意見》，表示義務教育階段全國將普遍實施公民同招政策，即公辦民辦學校的招生政策一致，不允許民辦學校另行一套錄取學生，比如通過各種測試挑選學生、變相提前招生等等，必須和公辦學校統一在統籌安排下進行招生。
上海、杭州、廣州等多個區域目前已經採取「公民同招」的方式辦理入學。
上海表示，2020年起，本市將全面實施公民辦學校同步招生。幼升小同步招生與2019年基本一致。小升初實施公民辦學校同步招生，報名民辦初中如未被錄取的，回來則可能接受統籌的公辦學校。杭州3月份發布《關於做好2020年義務教育階段學校招生入學工作的通知》，根據通知，2020年，浙江省將實施公民同招和「全民搖號」，同時規定民辦學校不能跨區域搶奪生源。廣州市對報名人數超過招生計劃的民辦義務教育學校，其招生計劃均通過電腦派位方式隨機錄取。民辦義務教育學校原則上面向屬地區招生，無寄宿條件的民辦學校不得跨區招
……
新規定一出，千軍萬馬的獨木橋變成了佛系入學：沒有入學考試，沒有特長生，入學民辦靠運氣抽籤，人人機會平等。
在新政策下，還有一關鍵詞：多校劃片，那些打算通過買學區房一勞永逸的家長急了，學區房竟然白買了！
1
公民同招後
學區房沒學區了
學區房，這曾是多少中國家長心中的「寶地」！有句話是這樣的：晶片靠研發，研發靠人才，人才靠教育，教育靠學區房。
之前某房屋中介就有這樣一條出售信息：北京西城區一房屋過道，無實體房間，堆滿雜物，每天都有人進進出出的地方，竟標出售價150萬，均價高達13.7萬元。
因為它屬於學區房，即使是「老破小」，依舊有市場。
一個小區對應一所學校，只要能買到名校對應的學區房，100%可以入讀名校，即便是過道房、地下室都會引起瘋搶，這是學區房熱度高居不下的原因所在。
而現在「公民同招，100%搖號」，家長們最操心的是：學區房是不是涼了。
因為隨著搖號入學一起執行的，還有「多校劃片」，即一個小區對應多個學校。過去一個區域對應一所單一的初中或者小學，叫單校劃片。現在的多校劃片，不再對口入學，而是隨機派位，入學家附近好學校、普通學校的機會是均等的。
就算你買了這個小區的房子，也不能確定你家小孩一定可以上到優質學校，很可能被電腦派位到同一片的普通學校去。
也就是說，學區房不一定有用了。學區房的意義大打折扣，充滿著不確定性，學區房的優勢也體現不出來了。
學區房的邏輯一下子崩盤了：昂貴的學區房，曾經寄託了多少中國父母望子成龍的心願。很多父母為了不讓孩子輸在起跑線上，花費大量心血，甚至不惜全家人省吃儉用，砸鍋賣鐵也要買學區房，把孩子送去好學校。
結果現在這個所謂的「學區房大法」失靈了。對那些買了以前單校劃片的學區房的家庭來說，這一改革稱得上暴擊了。
2
名校的「勸退信」
撕開了民辦的遮羞布
有很多家長在孩子幼升小的時候，費盡心思想把他們送入民辦小學，就為了贏在起跑線上。
拿魔都來講，幾所頂尖高中旗下都有幾所優質小學和小學，這所民辦的小學和初中是每個魔都小升初家長心中念念嚮往的學校。因為要是可以去到這些能和初高中完美銜接的優質民辦小學，就意味著前途光明。
以前大多數民辦的招生方式是挑選好生源進來，再好生源出去，在挑選生源的時候多花功夫，選擇那些資質好、悟性高、家庭優的「牛娃」。這些牛娃的家長們也會用盡心思和資金，在校外對孩子進行「加工」。這樣的家校聯合，讓這些孩子可以交付亮麗的成績單，是必然結果。
所以大量的優秀生源迅速向民辦學校聚集，加上民辦學校的其他優勢，師資等各種軟硬體優勢、輔導興趣班直接搬進學校……使得民辦學校在短時間內實現了彎道超車。
但現在民辦學校不能自己挑選生源，有些學校急了：生源，我們不能挑了，就看家長你們的自知之明了！
上海民辦華二初級中學前些天發布的一篇題為《到華二初中讀書，你真的想好了嗎？》的文章，在家長圈中引起了軒然大波。
文章從多個維度，建議家長在報名前先自我「掂量」一下：
「我們學校春遊秋遊一直是迪士尼；每個學期要去上海大劇院，上海音樂廳，保利大劇院看演出。靚麗的全套校服，還有到國外遊學..……民辦教育是收費教育，你一定要想清楚。」「我們當初選擇生源的時候，是有意識地做過篩選，有基礎的學生招進來，然後再請經驗豐富的老師引導。」「我們的作業不容易，我們的試卷要求質量高。我們的課是有難度的。適合的都是最好的，勉強的都是煎熬的。」「佔比很高的教授，法官，企業家，機械師，書畫家，專欄作家，IT精英，心理諮詢師等一批家長，為我們的第二課堂提供了豐富的選修課程。」
學校學費很貴、孩子不能達標那就是煎熬、家長本人是否強大……在這篇文章裡，對有意向選擇華二初中的家庭進行深入拷問，文末還放上了自測題。
總結看來，華二的需求是成績不行的別來，吃不起苦的別來，沒有錢的別來，錢包不厚的別來，家長不願出力的別來，家長沒資源的別來……
3
在這些「實話」面前
是家長太玻璃心了嗎
華二的這篇推文因為言辭太犀利，受到了教育局的警告，很快刪除並跟公眾道了歉：
「該文嚴重背離了義務教育招生工作的指導思想，我們深感自責，誠懇地向大家致歉，必定引以為戒，進一步端正辦學思想，切實維護家長和學生的正當權益，本著「有教無類，因材施教」的原則，為每一位入學學生創造良好的學習和成長環境。」
有些家長覺得華二初中這樣的名校「過分」，但仔細想想，在這些擺在明面的條件之下，說的又何嘗沒有道理呢？現在哪個雞血名校，不是既拼娃又拼家庭的？
不必為了華二的「大實話」而碎了玻璃心，從某種程度上，華二這次事件給大家敲響了警鐘，也透露了幾條教育的「潛規則」。
父母站得越高，孩子起點越高
現如今的教育，早已變成多元化的比拼，孩子的成長，需要家長付出更多，這樣孩子才能擁有更好的學習資源。
有位家長是這麼評價華二事件的：
夠直白，夠坦誠！讓我清楚明白地知道，要達到一線牛校的標準，我還有多少努力的空間！被刺痛的無非是因為自己不夠優秀！
教育，早已經不再是孩子一個人單打獨鬥的事情。希望孩子成為什麼樣的人，自己就先要成為什麼樣的人。父母的強大和優秀，很大程度上可以為孩子的成長提供助力。
搖號決定得了學校，但決定不了命運
去了牛校，孩子是否能迎頭趕上，還是被快速的進度拖累。搖號或許可以改變孩子去哪裡讀書，但是關鍵在於孩子自己。
其實民辦一直都是這樣，資源最優。不妨把這看成一個認清自己位置的一個方式，有則改之，無則加勉。除了憤怒，奮鬥更重要！
對於我們來說，唯一可以真正把握在手中的便是孩子自身的實力。
最好的學區是自家的書房，沒有強大的學習能力和適合的學習方法，再好的學區也沒有用。