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教師這個職業從古至今都是令人尊敬的，雖然不能收穫豐厚的報酬，卻能收穫極高的聲譽。每個教育工作者的初心絕對是為了學生的健康成長，其次才會去注重自己的收入生活。不過隨著社會這個大染缸的影響，有些老師已經偏離了自己的本心，一心謀利。
在我看來，一個孩子的教育離不開家庭、學校和社會三個方面。而對學生影響最深的便是家庭和學校，家長通過自己的一言一行時刻在影響著孩子，老師亦在每天的教學相處中對孩子有些潛移默化的影響。
那對於一個老師來說最重要的是什麼？教學能力？還是道德品質？這個問題出現在我的腦海中的原因是昨天的教師資格證考試經歷的一件事：昨天下雨，大家都把傘放在了考場門口，我也是。我當時還擔心傘會不會被偷，但想著大家都是成年人，還都是想當老師的人，素質不至於這麼差！於是沒有多想，就這麼進去了，考完後出來，居然發現我的傘真被偷了。當時雨已經停了，所以不是因為沒傘才拿，況且他還留下一把很破舊的傘在那……
當時的我心裡真是感到氣憤，一把傘對於一個成年人來說應該不算什麼，何況作為要當老師的人，至少道德品質要過關，偷竊都做的出，又如何教的出好學生，教學能力一般至少只是成績差，道德品質有問題恐怕帶出來的學生對社會都有危害性！
為人師者，一言一行都是學生學習的榜樣，應當以身作則，培養正直善良的學生才是正道！