中國人、東亞人比白人更聰明嗎

中國人、東亞人智商超過白人之說，目前在西方非常流行。根據美國最新的統計，亞裔有50%受過大學教育，白人只有31%，黑人為17%，拉美裔僅僅13%。2006年的人口統計顯示，亞裔的中等個人收入在各種族中最高，甚至略高過白人。

不管亞裔佔美國的人口2%還是5%，亞裔在哈佛學生中的比例穩定在將近20%的水平，在最好的公立大學，加州大學伯克利分校，亞裔學生佔到了45%。如果按白人的標準錄取亞裔，這些比例都要高得多。對此，無論是在美國的心理學界還是在老百姓的「民間信仰」中，都有兩種解釋。一派認為亞裔智商高，一派認為亞裔在文化上注重教育。

1991年，Richard Lynn檢視了心理學界的多種研究成果後得出初步結論：生活在香港、新加坡、臺灣和中國大陸地區的中國人中等智商為110，日本人中等智商為103，在北美的東亞人中等智商為103。但他承認這種估算多有不精確之處。他1987年總結出來的結果，則把中國人和日本人的中等智商都定為103。而美國白人的平均智商則為101~102。另有對香港地區人口的智商測試，那裡中國人的智商平均為110，白人則僅為100。類似的研究還有不少。所顯示的東亞人與白人之間的智商差異實際上非常小，但東亞人似乎佔優。另外，在圖像臨摹的測試中，數千美國孩子被要求用鉛筆和橡皮臨摹日益複雜的幾何圖形。這被認為是衡量智商的一個比較可靠的手段。結果，在任何年齡段中，亞裔的孩子（主要是中國人和日本人）都領先，白人緊隨其後，然後依次是拉美裔和黑人。瑞士心理學家Jean Piaget曾設計了許多對孩子的心理測試。其中一個測試是檢驗孩子對水平面的理解：先給孩子看一個裝了紅色液體的直立的瓶子，接下來給孩子看一個空瓶子的畫，其中瓶子呈45度角傾斜，然後讓孩子畫出紅色液體在這個傾斜的瓶子裡的水平線。大多數八九歲的孩子畫出來的線和瓶底平行，但大一些的孩子則往往比較準確地畫出了水平線，表示他們理解不管瓶子怎麼斜，液體的水平線都是平的。加州大量6~8歲的孩子做了這一測試，各種族的通過率如下：亞裔43%，白人35%，黑人13%。Jean Piaget設計的另外九個遊戲，也被用來測試孩子。結果，亞裔在七項中勝過白人。黑人則一直居末。

有自由派傾向的心理學家，則否認這種智商差異。Richard Flynn還對那些證明東亞人智商高的研究進行審讀，稱那些研究的標準過時，取樣過窄，缺乏代表性。他對同樣的資料重新分析後得出結論，說東亞人的智商比美國人其實還略低。亞裔在美國的成就，還是文化上重視讀書，結果成績超出智商預測的水平。當然，美國白人中還流行這樣的解釋：亞裔來自應試教育的傳統，從小就強調考試，結果孩子特別會考試。這幾乎成了許多大學拒絕成績優異的亞裔學生的一句潛臺詞，被許多亞裔視為歧視性的觀念。女兒班上的頂尖學生幾乎都是亞裔。周圍的學區，只要亞裔聚居的地方，學校的成績都好，而且快班多被亞裔主宰。這些亞裔孩子確實更用功，但也不排除更聰明些。理由並非種族智商的差異。在美國進入中產階級的亞裔，第一代多是來讀研究院的，博士多，名校畢業的也多，家長在本國往往就是一流人才，經過反覆篩選才在美國立足。不管是哪個種族，這麼篩選出來的人智商高一些都無足為怪。如果讓這些亞裔的孩子和白人常青藤畢業生的下一代競爭，大家恐怕就半斤八兩了。

《天才是訓練出來的》

作者：薛湧

出版社：江蘇文藝出版社

出版日期：2010年11月