竟然被學生舉報！孩子不完成作業，老師要該不該管呢？
疫情期間，線上教學，網課學習，奇事不斷。老師、學生、家長各有說詞，各有的委屈。
有一天，一名初中老師晚上十點釘釘電話催作業，被學生舉報到地方政府領導留言板，問題很快被轉回當地，當地政府不敢怠慢，由縣委正式作出回復。
縣委的回覆中說「個別老師的這種做法屬於隨意拖延教學時間，加大學生課業負擔，與教育局文件精神相悖。「
而且回覆中還說」以後若再有類似情況發生，歡迎網友直接向教育局舉報……"
這種舉報也可奇葩了，回復就更是奇葩之之極了。試想，如果這個老師對這個學生的作業完成與否，不聞不問的話，學生和家長是否會舉報這個老師教學不負責，沒有盡到做老師的責任呢，那麼縣委和教育主管部門將會如何處置這個老師呢，不敢想像。
教育局只會認慫，以後誰敢再管學生。學生不按時完成作業要不要管呢。說到作業，老師有時也很無奈，有時也是束手無策。
眾所周知，老師布置作業，是為了鞏固複習新學的知識，是為了能提高學生的成績。作為學生，作業是必須的一項任務。真不可想像，如果老師不布置作業，學生不寫作業，學生們的學習會是一個怎樣的效果。不過，這種情況，學生們肯定是最高興的。不用寫作業，該是多麼幸福的一件事啊！
正因此，每次作業，總有那些極個別的不交的學生。
有的可能是作業布置得太多。寫完一科的作業已經沒有時間寫另外的作業了。對於完不成的，只能不交了。但是這種情況，哪位老師比較厲害，要求比較嚴格，學生就會先完成這位老師的作業。
還有的原因是學生懶，不願意寫作業。每個班級總有這麼幾個少數人，壓根就不想寫作業。不管作業是難是易，是多是少，就是不寫反正就是不做，老師愛咋滴就咋滴。這也是最讓老師頭疼的學生。
另外就是學生優秀，是學霸，總是自高一等。對於老師布置的作業不屑去寫，認為太簡單。寫了就是浪費時間，這類學生只能是太有個性了。
如果對於不做作業的同學，任課教師不管不問的話，長此以往，只會有一個結果。
那就是對學生的徹底放棄，導致學生也會放飛自我，最終完全放棄。那就是應驗了那句老話，生死有命，富貴在天，學得好與不好，全看自己的造化。
一般佛系的老師可能會有這種做法。但是這種做法看似看淡一切，其實對學生是一種最直接的否定。連作業都懶得收這個學生的，可想而知，這個學生在老師心目中的地位。
如果學生沒交作業，老師沒管他要。那麼這個學生在這科上的學習就危險了。
對於不交作業的學生最有效的方法是死纏爛打。讓學生自己說什麼時候交，到時候了沒交，學生自己都覺得不好意思了。最笨的方法就是請家長，或者讓家長監督孩子寫作業。雖然有效直接，但也容易引起學生的反感。
不過，作為老師，當你看了文章開篇那個老師的遭遇的話，不知你是否還會去管教那些不做作業的孩子嗎。我想絕大多數的老師還會堅持去督促孩子完成作業的，因為畢竟像這樣不理解老師的一番苦心的孩子還是極少的，我們不能因噎廢食。
你怎麼看待學生不交作業呢？作為家長，你支持教師管不交做作業的學生嗎？歡迎留言交流！