孩子報輔導班的意義是什麼？怎麼樣才可以選擇適合自己的輔導班

孩子與輔導班

我有一個女兒，17歲，明年將進入大學。在這十多年的求學生涯中，對於報輔導班，我總結了一些自己的看法，希望對大家有幫助。

現在，幾乎每個孩子都會報至少1-2個課外輔導班，有多達5､6個甚至更多，首先，我想問一個問題：我們報輔導班的目的是什麼呢？

我估計，大部分家長或孩子都會回答：為了考一個好成績。如果再繼續追問：有一個好成績對你意味著什麼？一般的回答是：上一個好學校。再繼續問：上一個好學校對你意味著什麼？答：出來有個好工作......這樣單一的線性思維，就將一個非常複雜的社會就業問題就推斷具體的行為，這是現在大部分的現狀。

基於上述的認知，我們會看到，在給孩子選擇輔導班時，我們大多數人用的方式是，名氣大宣傳多的機構或者周圍大部分同學選擇的學校。很多機構會用：你們學校誰誰都在我這裡報的，你們班的哪個同學已經在我這裡報了，都學了一段時間了......很多時候，我們一聽到這樣的信息就會著急，尤其是家長，「不能讓孩子輸在起跑線上啊」馬上交錢報名。在這裡，我想說的第一個問題就出來了：不要急！在人生所有的計劃和安排中，我們要少向外看，多向內看，不要跟別人比，只跟自己比。先平靜下來，評估好自己的現狀，包括孩子的學習情況、對未來的計劃、家裡的經濟狀況、時間安排、路程安排，然後，找出卡點，對應這個卡點，我們再開始尋找針對自己的問題解決的資源，把以，報輔導班，不是一個簡單追求高分的方法，而是一種思維模式的練習，培養孩子在解決問題時候的思維模式。

孩子小的時候，是家長的思維模式做引導，孩子大一些了，就可以交給他們自己來負責大部分的思考，家長在旁邊做一些建議和指導。因為，出了社會，全是靠他們自己，你不可能辦到：你去給孩子的老闆談一談他的職業發展的計劃。

首先：清楚自己為什麼要報輔導班，要解決的關於自己的問題是什麼？

其次：市場上，哪些機構可以讓我達到這個目的，找出至少符合的三家機構；

第三：開始做了解和對比，要進行試聽、溝通、互相交換意見和需求，了解到在這個溝通中，對方是否可以迅速抓住你需要的點，同時做出精準的反應和行動。一個培訓機構，我們可以從前臺服務的細節就開始了解他們的理念和文化，這除了關乎教學質量，還關乎到你在這裡學習到的做事方法和精神，一個不好的理念和文化的環境同樣會影響你，只是它是負向的。

第四：作為需求方，一定要有自己思考後的關於自我的需求提出，尤其是現在大部分選擇一對一，價格那麼高，本身這個模式就是針對性的，為什麼要套用他們的固定模式呢？對自己要有充分的了解，提出自己的需求，這是報輔導班是否成功的一項最關鍵的點。

第五：價格方面的考量：通常，我們會為名氣去習單，誰的名氣大，誰宣傳的多，我們掏錢的速度就越快，在這裡，我還是建議家長和孩子們都用實用性、系統化和達成目標的價值取向來決定是否支付，一個老師和機構是商業化機械化的教學還是用心，有真正負責和育人的抱負，在前期，如果你做選擇的思維和行動夠系統和結構化，溝通中你是可以感受到的。往往，這樣的老師和機構收費並不離譜，水份少，真正物有所值。

最後：所有的行為都做完後，職果孩子已具備寫作文的能力，就可以引導他們做一份分析報告，這是一個再重新思考的過程，在新的思考中，還會發現一些問題，我們允許有問題或者犯錯，我們不允許的是犯了錯誤而不自知，連改進的機會都沒有，自由落體地對待自己的生活。

附了一張照片，是我女兒寫的報告中的一部分截圖，我們會看到，孩子如果思考起來，比大人都歷害，更能看到問題本質。

這樣報輔導班的方式，是不是對你有用呢？還有沒有其他建議呢？歡迎大家在評論區討論！