教師身份將迎來新變化,這5類教師面臨取消編制,實行合同制度

2020-12-11 騰訊網

教師身份將迎來新變化,這5類教師面臨取消編制,實行合同制度

教師工作人們都不陌生,在日常生活中,教師和事業單位等,應該是最常見的鐵飯碗了,教師工作因為門檻不是太高,所以很受各地學生的歡迎,在就業難的影響下,選擇考師範大學的人也越來越多,而且現在的教師資格證已經放寬了,即使不是師範大學的學生,也很有機會能為教師。

教師的工作不僅受人尊敬,而且福利待遇很好,工作穩定的同時,工作環境也很舒適,難怪會受到那麼多學生歡迎,特別是在2020年,教育部已經發布了相關通知,宣布將提高教師的薪資待遇,不低於當地的公務員薪資水平,這樣一來教師工作就更成香餑餑了。

但是近日,卻有關於教師行業的不利消息傳來, 既事業單位改革以後,教師行業也迎來了新的改革,其中這5類教師,很有可能將面臨被取消編制的命運,這5類教師分別是幼兒園老師,高中老師,大學老師,中職老師,以及電大老師,這5類教師因為不屬於義務教育的範圍內,所以很有可能會被取消編制,回歸到就業合同的階段。

而且在教育部提高教師薪資的標準中,這5類教師也不在其中,也就是說教師的薪資待遇不得低於當地公務員,這5類老師也很有可能享受不到,教育部的消息公布以後,可以說是在教師行業炸開了鍋,很多老師紛紛表示擔心,如果取消編制的話,那這些階段的教師就不屬於鐵飯碗,教師這個職業也沒有了當初的穩定性,而且會對收入會產生很大影響,甚至影響老師們的基本生活。

不過也有人對此表示很認同,因為在一部分人看來,取消編制意味著這些老師更自由了,不用受到行業的限制,而且雖然是合同制度,但只要是自己的業務水平夠好,收入方面完全不同擔心。對此,你怎麼看呢?

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  • 教育部又出新規,教師行業終結「鐵飯碗」,這5類教師實行合同制
    教育部又出新規,教師行業終結「鐵飯碗」,這5類教師實行合同制師者,所以傳道授業解惑也。教師身份迎來大改革,或將告別鐵飯碗教育部近日又出新規,在事業單位調整以後,教師身份也迎來大改革,一直以來教師工作受歡迎,主要是鐵飯碗的緣故,但從現在開始這個行業也將告別鐵飯碗,其中幼兒園,高中,中職,高校,以及電大等五類教師將取消編制,改為就業合同制度,而且這五類教師也不能享有不低於當地公務員薪資的待遇
  • 這五類教師取消編制,緊迫感來了
    當中有5類教師發生變化,分別有幼兒園教師、電大教師、中等職業學校教師、高校教師、高中教師,他們身份變成公益二類。隨之而來的便是「取消編制」,實行聘用合同,收入待遇跟教學成績掛鈎。從這五類身份發生變化的教師也不難看出,中小學教師並不在此之列,因此事業單位改革並不針對義務教育教師,要知道義務教育是國家出資出力實行的,屬於非營利性,是基本保障,如果真的也像前面提到的五類取消編制,那麼極不利於教育行業穩定發展,學校對老師的吸引力大大下降,更加留不住老師,這麼一來,學校的性質是否還是公益性應該也要打上大大的問號了。
  • 五類教師取消編制,緊迫感來了
    當中有5類教師發生變化,分別有幼兒園教師、電大教師、中等職業學校教師、高校教師、高中教師,他們身份變成公益二類。隨之而來的便是「取消編制」,實行聘用合同,收入待遇跟教學成績掛鈎。從這五類身份發生變化的教師也不難看出,中小學教師並不在此之列
  • 這些編制全部取消,幹部變合同工,部分地區已實行
    而本次改革確立以市場化為導向的開放靈活的用人機制,取消編制管理和終身制,實行全員聘任制、聘期制,統一籤訂合同,聘期三年。打破固有身份、年齡、資歷等條條框框和隱性臺階,唯才是舉、以績取人、人崗相適,以「能力、業績、貢獻」作為用人導向,不再看身份,不再論資排輩,大力選拔培養優秀年輕幹部,讓有為者有位,不拘一格用人才。
  • 教師編制將要被取消?這幾類教師或將取消編制,想當老師的注意了
    有的學生是想要教書育人,有的學生則是看上了教師編制,有的學生則是看上了教師的寒暑假等等,不管是因為何種理由,都不難看出教師在我國的社會地位,以及教師這個職業的福利待遇如何。無論是不是師範類學生,都能考取教師資格證,每年為了當教師選擇考證的人有很多。不過,想當教師的學生可要注意了,多地實施教師聘用制,這類教師將實施合同制,原本編制或將取消,具體是什麼情況呢?接下來我們就一起來看一看吧!
  • 教育部通知,部分「教師身份」將要發生變化,不再享有事業編制
    那麼,在這次的改革中相關部門將事業單位規劃為4種類型,其分別是:行政類,經營類,公益一類和公益二類。在這其中公益一類就是屬於義務教育階段的教師行業,這些是可以享有事業編制崗位。 因為義務教師屬於1—9年級學生,而不在這個範圍的教師就不是義務教育階段的教師,除有關部門取消這5類教師的事業編制之外,同時為了教師能夠安穩的工作,還採用了合同就業制度
  • 5類教師取消編制,教育部明確表示,老百姓拍手叫好!
    教育部明確發文表示,這五類教師將被解聘,取消編制,那麼小編就帶大家了解下那五類教師要取消編制。1、沒有教師資格證教師資格證是教師行業從業的門檻,也是一個敲門磚,但是,有很多教師其實是沒有教師資格證的,而且違反學校規定,在外開始輔導班。
  • 兩個文件表明教師職稱制度不會取消,這類教師迎來職稱「福音」
    教師職稱制度存在諸多弊病教師職稱評審制度從1986年實施至今已經34年,不可否認,教師職稱評審制度在一定的歷史時期,起到了相當積極的作用,但是近年來,教師職稱制度的弊病越來越明顯。兩個文件表明教師職稱制度不會取消正是教師職稱評審制度存在的弊病,國家發布了一系列文件,要進行教師職稱改革。
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    最近中央出臺了一系列的政策,事業單位改革完成時間限定到2020年,也就是說,從現在開始到我國事業單位改革完成,已經不到半年了,按照改革要求,我國高校將全面取消事業編,以後高校教師將採取全員合同聘任制,高校教師失去了編制,還是不是鐵飯碗呢?影響有多大?
  • 這5類教師不在提高薪資名錄中,或將失去「鐵飯碗」,成為合同工
    文/校園生活新風向(歡迎轉載)給人以魚,不如教人以漁有人說今年是教師行業意非凡的一年,也有人說今年是對教師行業打擊最大的一年。前者是因為教師行業的薪資待遇有所提升,後者是因為有些教師行業將失去編制。其實教師這個行業,無論是麼時候都是吃香的,但是因為近幾年考教資的人數偏多,所以才會有許多政策還改革。但這並不意味著教師行業不吃香,尤其是這5類教師。在公布的提升教師薪資待遇中,有5類教師不再其中,分別是:幼兒園,高中,大學,中職以及電大。因為這5類教師不在義務教育的範疇,所以很有可能取消編制,實行合同制,成為合同工。
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    基本工資調標向義務教育教師傾斜、生均撥款向師範專業傾斜;在編制上優先保障教師需要。盤活事業編制存量,向教師隊伍傾斜。安徽、江西、山西、內蒙古都推出「中小學教職工的編制周轉池」制度,山東、福建實行了「教師編制周轉專戶」政策等等。
  • 教師編制變化大,中小學教師未來發展如何?
    近期有看到教師編制改革,全面取消教師編等信息,小編表示很震驚。其實關於教師編制,大家一定要清楚一點,教師編屬於事業單位編制。而事業單位改革中,教師對於會有一部分編制受到影響,此部分主要是高校教師,中小學教師編制並不受到任何影響。與此同時,未來中小學教師發展將更好。
  • 2020年大學實行合同制,沒有了編制,博士生就業面臨新選擇?
    當前,很多高校招聘任課教師的學歷要求都在博士以上,很多博士也都願意留在高校任職,甚至有部分人讀博士的目的就是要留在高校,例如,筆者有一位同事之前在高校做行政工作,是學校的人事代理合同聘任,後來果斷辭職考博畢業後到了一所大學任教,雖然過程很艱辛但是她還是實現了自己的理想,成為一名有編制的大學老師
  • 取消高校教師事業編後,用什麼制度來代替?
    隨著高校人事制度改革的推進,各個高校在如今的人才招聘中,取消事業編制的傾向和動作越來越明顯了,很多高校已經不直接招聘有事業編制人員,基本是採用合同聘用制、員額制,甚至是人事代理的方式招聘。醞釀了多年的高校人事制度改革,目的是擴大高校辦學自主權,建立適應新形勢的高校教師流動市場機制,讓高校真正能自主靈活地選材用才。
  • 教育部:教師職稱、編制、工資待遇將迎來這些新變化
    東方網·縱相新聞記者 賈天榮9月3日,教育部新聞發布會上,相關部門介紹了教師行業的發展情況,同時,對教師編制、職稱改革、工資待遇將迎來的新變化作了介紹。東方網·縱相新聞記者了解到,編制供給增加、職稱改革推進、工資待遇增長……這些都是在第35個教師節之際,老師們將迎來的幾大利好。
  • 事業單位改革後,5類教師編制不再,這類教師卻不受影響
    一直以來,咱們都知道事業單位改革的事情,那在今年,事業單位的改革也接近了尾聲,其中關於教師的編制也進行了改革,接下來咱們就一起來看看吧。很多人都說,教師的編制將全面取消,醫生的編制,也要沒有了。那實際情況是怎麼樣的呢?
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    事業單位改制正如火如荼地進行著,往年來改動幅度可能並不是很大,但在今年機關事業單位改革相較於往年卻有著翻天覆地的變化,畢竟距離改革完成時間所剩無幾了,改制對於目前是事業單位在編人員以及想考事業單位的畢業生可以說影響是很大的,尤其是醫療衛生跟教師編制兩類,我們來看看。
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    教師這份職業受到許多人的尊崇,從每年全國各地區招教考試的招錄比就可以看出來,師範生與考了教師資格證的非師範生都擠破了頭想要考到一個編制,而我們眾所周知的教師編制其實也是事業編。 近幾年事業單位改革,取消事業編的行動沸沸揚揚,在進展快的部分地區,比如遼寧,已經取消了大批編制。 那麼有人就擔心了,教師也屬於事業編,也會被取消嗎?取消了該怎麼辦啊?