除了動能外，初中物理能量中還有一種能至關重要，它的名字叫勢能。而勢能又分為重力勢能和彈性勢能。今天我們一起來學習下它們的相關內容。
重力勢能
①定義：物體由於高度位置所具有的能量。
比如說結在樹枝上的蘋果（以地面為參考平面）就具有重力勢能。
②單位：焦耳（J）
③探究重力勢能大小的影響因素
實驗裝置：小方桌（小方桌的桌腿是四根鐵釘）、沙箱（平鋪上釋放厚度的細沙）
實驗思路：用重物衝擊小方桌，通過觀察小方桌下陷的深度比較重物重力勢能的大小。
重力勢能與其質量的關係
操作：如上圖，將兩個質量不同的重物從同一高度自由下落，觀察比較小方桌的下陷情況。
現象：質量更大的重物，小方桌下陷深度更大;
結論：重物所處高度相同時，質量越大，其重力勢能越大。
重力勢能與其高度的關係
操作：如上圖，將質量相同的兩重物從不同高度自由靜止釋放，觀察比較小方桌下陷情況。
現象：重物被舉得越高，小方桌下陷深度越大;
結論：質量相同時，物體被舉得越高，其重力勢能越大。
總結：
①物體的質量越大，高度越高，其重力勢能越大。
②實驗方法
1、控制變量法（研究質量時，控制高度不變;研究高度時，控制質量不變）
2、轉換法：重物重力勢能的大小轉換為小方桌下陷的深淺。
彈性勢能
①定義：物體由於發生彈性形變而具有的能。
跳板發生彈性形變具有彈性勢能
關於彈性勢能初中物理研究得比較淺，需要知道彈性勢能大小的影響因素和基本的能量轉換即可。
②影響因素：物體的彈性形變越大，彈性勢能越大。（不能超出物體的彈性限度）
比如彎弓射箭時，弓張得越滿，放手後箭射得越遠（弓的彈性勢能轉化為箭的動能）。
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