學習目標
1.掌握有關議論文的知識，理解文章的內容，明確作者的觀點。（重點）
2.學習本文流暢而凝練的語言，學習課文在論述過程中展現中心論點的寫法。（難點）
3.感悟作者偉大的智慧及苦樂觀，培養對他人、對社會、對自己的責任感。（素養）
作者介紹
梁啓超，字卓如，號任公，別號飲冰室主人。近代資產階級改良主義者、學者。1898年，他參與「戊戌變法」，變法失敗後流亡日本。晚年他任清華學校研究院導師。他的文風流暢、犀利、凝練。著有《飲冰室合集》。
文體知識
定義——議論文是一種以議論為主要表達方式，通過擺事實、講道理，直接表達作者的觀點和主張的常用文體。
議論文三要素——論點、論據和論證
論證類型——立論、駁論
論證的基本結構層次：提出問題（引論）—— 分析問題（本論）——解決問題（結論）
常見的論證方法——舉例論證、引用論證、對比論證、比喻論證、道理論證等。
本文標題揭示了本文的論題——最苦與最樂。
課文及詳細批註
重難點分析
讀課文，找出三個分論點：1、未盡責任是人生最大的痛苦。
2、盡責任是人生最大的快樂。
3、人生當負責任，而不能逃避責任。
為什麼「身上背著一種未來的責任」最苦呢？（正面）凡人在世間一天，便有一天應該做的事。
（反面）該做的事沒有做完，便像是有幾千斤重擔壓在肩頭。
從而推論出最苦的原因：受良心責備，無處逃躲。
作者為什麼說「仁人志士的憂國憂民」「諸聖諸佛的悲天憫人」是樂而不是苦呢？ 因為「盡得大的責任，就得大快樂」，「日日盡責任，便日日得苦中真樂。」所以苦中真樂，是樂，不是苦。
苦樂與責任之間有怎樣的關係？ 作者認為：人因有責任而苦，盡大責得大快樂，盡小責得小快樂。你想解脫痛苦，就要盡責，想卸卻責任將永遠痛苦，快樂之權操在你手，苦中有樂，苦樂循環，人間趣味。
結論：要在盡責中尋找快樂。
有人認為，講責任太沉重，擔責任太勞累，不輕鬆，不瀟灑，對此你怎樣看？作為社會中的人，不可能脫離責任而生存。講責任，體現著生活的價值和人生的意義。逃避責任的人生沒有價值。勇敢地擔負起自己的責任，人生才會充實，生活才有意義。
主旨概括
本文從最苦和最樂兩方面來談人生的責任，告誡我們：人生在世，必須要對家庭、社會、國家及自己盡到應盡的責任，這樣才能得到真正的快樂。
學後感悟
有些人以欲望得到滿足為人生快事，有些人則以清心寡欲為快樂。把欲望作為快樂的前提的人，就會窮奢極欲、挖空心思、不擇手段地去滿足自己的欲望。這種人實際上活得太累了。因為人的欲望是沒有滿足的時候的，欲望越大，活得越累。