中國當前教育存在的最大問題就是道德教育的缺失！
一、教育導向上的德育缺失
教育應該培養德智體美勞全面發展的的社會主義接班人，不僅是品學兼優，更是身懷愛國之心，天下為公。
可是，現在教育的導向都是應試教育，衡量一個學生成功與否看成績，看能否考取名牌大學，看一個學校的好壞用成績，看能否考取更多的大學，尤其是985、211高校。
前段時間，南京一中很多家長在校門口圍聚，喊著讓校長下課，原因是因為南京一中搞素質教育，結果考取的高分段人數少了！家長社會看重的是孩子考分的多少，而不是看十年後從學校學到的東西孩子依然在受益著，甚至一生受益無窮。
這種唯成績論的導向，已經幹擾了教育的發展大計，這種指揮棒不改變，家長、學校、社會的看法就不會改變！
二、教育內容上的德育缺失
現在的教育內容都發生了很大的變化，原來一些經典的內容都被削弱，而增加了一下不知所云的內容。
比如魯迅先生的作品，被大幅度消減，不知這些編委的腦子怎麼想的，中國傳統文化方面內容，比如古文部分減少，反而增加部分西方價值觀的相關內容。
教育內容方面，道德教育的滲透內容不足，培養出的孩子，多是精緻的利己主義者。這些年，清北錄取的都是最優秀的人才，這些人畢業後大多出國留學，回來的很少。愛國主義教育，家國情懷缺失，流失了多少人才！
三、教育活動中德育的缺失
在各級學校，教育活動很多，但與德育方面的教育活動內容偏少！
古人早就說過：師者傳道授業解惑也，但是在學校的教育活動中，多是圍繞授業解惑的活動，針對性的傳道方面的教育活動很少。
從教育的導向上、內容上、活動中，都缺失德育的教育，所以中國當前最大的問題就是德育教育的缺失！