探究實驗室將成為孩子優質的學習方式

2020-09-04 天智實業

如何培養學生的創新精神和實踐能力，是學校教育經常提到的一個重要課題。傳統的生搬硬學教學方式，已經不能滿足當下的教育需求。而探究性的學習恰恰可以讓孩子們寓教於樂，不拘泥於以往刻板的教學，最大程度的發揮孩子的主觀能動性和想像力。

探究實驗室

探究實驗室就是創設出一種探究實驗環境，結合孩子不同年齡段的實際特點，進行培養解決實際問題的思路，方法和能力，滿足孩子自主學習的需要，有利於孩子掌握研究方法，領悟書本知識，培養科學的探究能力以及形成正確的科學價值觀。

探究實驗室的主要功能就是以孩子的發展為主體，利用探究實驗環境來開展探究實驗學習，可以較好地完成課程學習任務，而且可以很快適應新的考試和考試模塊。有利於培養孩子的創新精神和實踐能力，提升分析問題和解決問題的綜合能力。

相比傳統的教學，探究實驗室提供各種各樣的探究實驗設備和工具，由孩子自己設計實驗步驟，從而得出實驗結論的效果，比孩子按照前人已經完成的實驗步驟和結果的體驗式教育，更具有學習成就感和滿足感。

讓孩子有正確的學習方法，愛上學習，就像做遊戲那樣輕鬆有趣，把孩子從單一枯燥的學習方式中解放出來就是探究實驗室的使命。


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廣東天智實業有限公司成立於1995年，是初高中理化生實驗室建設及理化生實驗操作考評系統綜合方案供應商，專業為初高中學校和機構的理化生實驗室建設及實驗操作考評提供綜合解決方案服務；是中國教育裝備行業協會理事單位、先進會員單位，國家級高新技術企業，廣東省科技創新企業。

順應國家教育改革發展及初中理化生實驗操作納入中考學業水平考試的政策要求，天智結合25年實驗室建設經驗，已自主研發出中考實驗操作考評系統，系統相關軟體和硬體均獲得多項國家專利，為中考實驗操作考試及理化生實驗教學需求提供綜合解決方案。

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