新華網廣州5月22日電（記者鄭天虹）日前，GDI智庫發布「2019應用大學排行榜」，在全國800所高校以應用指數、學術指數、聲譽指數、二次評估指數四個一級指標建構的綜合指數排名中，廣東7所院校進入全國前100名；前200位高校中，廣東16所入圍，數量位居全國第1。其中，首批14所廣東省普通本科轉型試點高校有4所進入「2019應用大學排行榜」前100名，10所進入前200名，全部進入前300名。
「以生為本」激發高素質應用型人才學習興趣
近年來，廣東充分利用產業資源豐富優勢，大力推進產教融合、校企合作，應用型大學發展迅速，尤其是高素質應用型人才培養富有成效，引起廣泛關注。 「研教協同」成為助力應用型大學行穩致遠的堅實後盾。
長期以來，應用型人才培養存在重理論輕實踐、重學科輕專業、重校園輕社會等錯誤傾向。為凝聚發展共識，自2013年起，廣東省教育研究院通過每年舉辦中國南方教育高峰年會等，組織專家多次「頭腦風暴」，還通過調研交流、國際比較等方式，逐漸凝鍊出「以生為本」「標準引領」「面向產業」「協同育人」的高素質應用型人才培養理念。
「面向產業」優化高素質應用型人才培養體系
2015年以來，廣東省教育研究院與多所高校協同完成《廣東省應用型本科學校建設標準》，重點從知識、能力、素質三個方面凝練人才培養定位，從育人導向、師德師風、課程體系、校風學風四個方面落實立德樹人根本任務，從樹立應用型觀念、實現產教結合、優化教學內容、改革教學方式、推進創新創業、推廣實踐教學等方面設計課程體系，從鼓勵學生競賽、發揮大賽引領等方面提升學生應用技能，從樹立國際化理念、建設機構平臺、打造合作項目等方面提升學生國際化水平。標準形成後，先後在廣東財經大學、廣東石油化工學院、廣東白雲學院等8所院校進行試點校驗。
我國本科院校高素質應用型人才培養起步晚，可依據的制度、政策文件相對缺乏。近年來，廣東省教育研究院在總結提煉發展理念、成果和經驗的基礎上，通過組織、參與和指導等方式，完善指導高素質應用型人才培養的制度體系，提升人才培養的穩定性、持續性和科學性，分別在國家、省級和校級層面，深度參與各種指導性文件的研製和制訂人才培養規劃、方案等，並把研究成果加以轉化運用，直接促進廣東財經大學、廣東石油化工學院、廣東白雲學院3所試點院校深化人才培養模式改革。
「標準引領」為高素質應用型人才培養提供科學路徑
在「2019應用大學排行榜」中，上述3校分列全國第21、100和299名。在具體成果上，3校申報的「具有企業家精神和潛質的人才培養模式創新實驗區建設及成效」「校企協同育人「3＋1」人才培養模式改革與實踐」「基於本科應用型人才培養的機械類特色專業群建設研究與實踐」等項目獲得廣東省高等教育類教學成果獎。
2015年以來，廣東省教育研究院先後赴14所首批廣東省普通本科轉型試點高校指導、交流應用型本科教育教學改革工作，召開研討會、合作項目等形式推動相關院校培養高素質應用型人才。通過研教協同，應用型大學人才培養理念更明確、學科專業結構更優化、師資隊伍更優質、制度建設更齊全、教學規程更科學，學生就業創業能力和水平明顯提升。
【關注百家號樂居買房，掌握購房好時機。】