溫江二中深圳學習報告（一）
2016年11月27曰，溫江二中參加＂教育部中國智慧工程研究會常態翻轉課堂實踐教學觀摩會＂的學員在教導處副主任李斌的帶領下，來到深圳東方英文書院。
在上午的學習中，學員們聆聽了上海師範大學黎加厚教授題為《翻轉課堂與深度學習》的講座，黎教授指出科技飛速發展，信息化日益膨脹業已對現代教育方式產生深遠影響，個性化、資源化、互動化、社群化、數位化成為現代教育方式的重要特徵。黎教授就翻轉課堂的定義、背景、特徵、過程、價值作出闡述，並與傳統課堂作對比，指出翻轉課堂的優勢。黎教授揭示了淺層學習與深度學習區別，講了翻轉課堂與深度學習統一融合的關係，指出翻轉課堂不僅為知識而教，更為智慧而教。黎教授還給學員進行題為「learn by doing」的互動，介紹幾款與教學有關的APP及簡單使用，如ppj、firefox、netvideohunter、訊飛等，讓所有學員耳目一新。通過學習，讓我們對翻轉課堂有了初步的認識與理解，也感受到了翻轉課堂是時代的產物，是未來教育手段革新的趨勢。
下午，「中國信息技術教育」專家指導成員、微課程教學法創始人金陵作了主題為《微課程教學法——翻轉課堂本土創新理論與方法》的講座。金老師簡單介紹微課程教學法，用大量的案例介紹微課程教學法系統設計過程、方法、策略以及教學質量管理。通過學習，我們對微課程教學法具體實施方法有了初步的了解。
一天的學習很快就過去了，這一天的學習讓學員們感觸頗深。學到的經驗、方法為我們後期開展教育手段改革提供了有力的理論和實踐支持。更進一步堅定了課改的決心。
（翻轉課堂學習小組 徐剛 供稿）