對現存教育的一點思考

頭條平臺一再提示我是教師，應該寫垂直領域的文章，但我很少寫或幾乎不寫。一是因為我是英語老師，我天天講一些ABCD語法詞法運用，許多人看不懂不說，還會覺得單調枯燥無味；二是因為我雖然是英語老師，但是我卻喜歡寫作。三是因為提起教育我的心情會變得悲涼。我一直想寫一部教壇風雲，但我一直遲遲未動筆，就是因為我一直在影響著朋友們樂觀向上，快樂生活。我實在是不想寫那些不快樂的句子來影響朋友們的心情。

但是，既然提到教育這個沉重的話題，我自己心裡還是對現存的教育有一點思考的。教育理論的文章是很乾癟枯燥，但我也是希望你能讀下去，不枉我的一番辛苦。

第一： 為什麼現在的學生越來越難教？為什麼現在的師生關係越來越緊張？悲劇一再的發生，到底是哪裡出現了斷層？

其實，不難發現，最根本的原因是大多數學生現在普遍厭學。隨著現代科技的發展，家庭條件的優越，學生人人有手機，天天玩遊戲成為必然，哪有什麼心思學習？我曾經教的住讀生就是這樣，沒收手機，學生會不依不饒，家長又說要聯繫孩子，沒辦法，只能任其帶上手機上課，上著上著，孩子會思想跑毛，或偷看手機。你就可想而知這聽課的效果會有多差？總是說老師不認真上課，課後又去補課，罵老師不仁不義，這局面誰之過？

另外就是問題學生的背後一定有一個問題家庭或問題家長。家長不支持老師，老師縱使九頭二虎之力，也是白搭。學生的學習主動性和積極性調動不起來，一切都無法正常地進行下去。老師拼命地管學生，家長拼命地護孩子，管嚴了，學生恨老師，甚至報復老師；打罵學生，家長社會又會譴責老師不道德，嚴重者扣發工資或獎金，甚至開除教師隊伍。最終老師選擇多一事不如少一事，少管這樣的學生，結果換來的仍然是被罵不負責任，不配做老師。這結果這悲劇又是誰之過？

第二：為什麼上一節課有的老師會聲嘶力竭，靠語言暴力來維持課堂秩序？

剛才說了孩子厭學，因為厭學，上課就會不聽講。越不聽講就越聽不懂，越聽不懂就會越厭學，這本身就是一個惡性循環。上課的40分鐘對於這些孩子來說就是受罪，除了鬧騰課堂，他們還能做什麼？於是老師就要拿出威嚴，大聲呵斥，有的甚至會語言暴力或行為暴力，才能將課堂秩序維持下去，這就是為什麼會起衝突的原因，這個結局誰之過？

第三：教師為什麼越來越「厲害」？而且為什麼必須要厲害？

說真的，在學校，教育的難度遠遠超過教學的難度。十年樹木，百年樹人，說明教育是一種緩慢的藝術。我這裡說的「厲害」，有兩層意思： 一是教師所教的專業水平必須厲害。因為現在的學生和家長口味都很重，對老師的要求也很高，有時會高到挑剔。專業平庸、上課質量平庸的教師是很難得到他們的認可的。

二是「為人」必須要厲害。現在的孩子，特別是初中的孩子，絕不會因為喜歡你就尊重你的課堂，絕不會因為喜歡你的課就認真做你的作業，絕不會因為你尊重他他就會尊重你！上課幾乎是對每一個教師的挑戰。 我細細觀察過年輕教師們，在他們的臉上確實有點兒「兇相」。他們不過為師才幾載，但似乎個個都好像已歷經了滄海桑田，觀念和我們不同，性情和以前比大變，言說起和學生「交手」的故事，讓我聽得驚心動魄。他們先前的溫柔恬靜幾乎蕩然無存。 作為一名老教師，我實在太難理解這種變化的無奈。

學生真的是越來越難教，有時候真的到了讓人忍無可忍的地步。 有時我也無可奈何地發現，我會天天為了課堂紀律以及學生的作業完成和學生們鬥智鬥勇。那些孩子們，往往就是給點好臉就燦爛，給點好心就亂串。所以我只好收起笑容，嚴陣以待。當然，我會多些幽默和文化的因素，往往是教訓了學生也娛樂了他們。這樣孩子們才不會因為我的嚴厲而跟我對抗，他們依舊很愛我，但我自己的內心卻湧起許多蒼涼。因為我知道：一手拿著教棒，一手拿著糖果，絕不是教育的最好模樣。

第四：分析現狀教育

我感到惶恐：縱觀現在的教育和學校發展趨勢，學生們都是被圈養在幾乎完全相同的校園裡，對學生的培養模式和目標要求也都大同小異，採用的教育方式大多是強迫硬行灌溉，死馬當成活馬醫，這種教育模式定會讓一些學生失去學習的興趣。

而現行的教育管理要求愛心和尊重教育，嚴禁懲罰學生。一些貌似教育專家和領導引用「沒有教不好的學生，只有教不好的老師」，這無形當中就給一線的老師更增加了壓力。他們是遠離現場沒法看見一線老師的慘狀。如果一個班級，有十來個學生不思進取還膽大妄為，足可以讓老師們精疲力竭身心憔悴。 在頑劣的學生面前，老師們更是沒有一點兒辦法。老師們現在如履薄冰，怕被嚴責，怕被告狀，怕被報復。怎麼辦？

如果教育連教室衛生、課堂紀律、作業收交都無法保證，這樣的教育根本就是無本之源空中樓閣。如果社會輿論一邊倒，禁止懲罰學生，甚至連批評學生也可能會讓老師受到精神傷害，誰還敢管學生？我承認：不負責任的老師是有，但是大多數老師都是兢兢業業認真教書的。不能因為個別，就打擊一大片。

教育是天下最光輝的事業，本應該是最美麗讓人羨慕的工作。到底是什麼傷害了彼此的利益？讓教育者不僅不敢溫柔又不敢暴力？ 讓學生們不得不參加各種考試，讓家長們為孩子也覺得疲於奔命？

怎樣讓教師家長學生融為一體，才是教育的最高境界。

我掛一漏萬，不知所云，不當處，請見諒，歡迎留評指正。