孩子最讓人頭疼的問題，其最根本的就是你不理解孩子

在我們教育孩子的路上經常會碰到這幾個令人頭痛的問題，分別就是：孩子任性哭鬧、吃飯困難、睡眠問題、拖延磨蹭、分離焦慮、公共場合禮儀、抗挫力、以及孩子打人、被打的問題。這幾個問題可以說是我們家長遇到最多的難題了，如果掌握一些科學育兒方法，其實育兒可以變得輕鬆很多。

這些問題可以說每個家庭孩子教育中是經常出現的，都有著不同的原因，而且具體體現在每一個孩子，每一件事上都有一定的千差萬別，但是究其背後原因，它們也有一些共同的特點。以下這幾點，家長們可要多注意下了：

第一，家長對孩子的成長不了解。

孩子的發展有自己的規律，他們對世界的認知不是從一無所知，然後突然有一天就什麼都懂了。每個孩子的成長都要符合心理和生理的發展規律，沒有任何一個天才寶寶可以例外。學過一些育兒知識的家長，一定聽過&34;這個詞，孩子在不同階段，會迎來不同的敏感期，可能有早有晚，可能表現會有不同，但一定是會有的。所謂敏感期就是指特定能力和行為發展的最佳時期，在這一時期個體對形成這些能力和行為的環境影響特別敏感。

而在家庭教育中，很多問題的爆發源於對孩子的不了解，比如1.5-2歲左右孩子進入秩序敏感期和執拗期，他們對這個世界的秩序非常在意，可能會因為餅乾碎了一個角而崩潰大哭。如果不了解孩子在這一時期的特點，家長可能就會認為，孩子不懂事，不講道理、亂發脾氣。而且，很多家長也有很極端的表現，有時會覺得孩子什麼都不懂，有時又認為孩子應該懂事了，如果他表現不好，就認為他不是好孩子。

第二，家庭教育中缺乏平等尊重的溝通技巧。

絕大多數家長一定是愛自己的孩子的，是發自內心的愛，但是同樣有些家長面對孩子時表現的時候並不是特別的愛。

舉例來說，我們經常會看到一些害羞的孩子，有些不敢加入遊戲，有些不敢嘗試新的玩具。站在孩子的立場，去思考他們為什麼害怕呢？是內心的安全感不夠？還是說曾經有過不愉快的經歷？還是因為他處在陌生人焦慮期呢？

其實，當你聽到家長的一些聲音，就可以理解孩子們的感受了。比如，孩子不敢加入其他小夥伴們的遊戲時，有些家長會說：&34;或者會說：&34;&34;等等。這時，如果家長不能發自內心地去理解和尊重孩子的感受，就永遠沒辦法和孩子站在一起去體會。

我們就會發現，可能對於小一點的孩子來說，因為他們沒有辦法很好地溝通，所以只能用哭鬧來表達對家長的失望和不滿。而大一些的孩子，可能就會轉變為更多的家庭矛盾。

第三，孩子的某些關鍵能力發展不足。

孩子們的個體差異非常大，有一部分是先天的氣質不同造成的，另一部分則是後天家庭的教養方式造成的。不同的教育方法會導致孩子在能力和行為上有很大差異。比如：對於同樣3、4歲的孩子，語言能力強的孩子在有情緒的時候可以很好地表達自己，而平時跟家長互動交流較少語言表達不好的孩子，可能就只能用哭鬧的方式來表達自己的訴求，而哭鬧是很多親子矛盾的導火索。

所以，我們家長要知道，孩子犯錯誤並不是品德有問題，更多的是他們某些能力不足。作為家長，要學會正視孩子的不足，不責備，不呵斥，理解孩子的成長，要用正確的教育方法幫助孩子提升才是解決問題的關鍵。

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