今（13）日，2018年重慶中考進入第二天。數學、思想品德與歷史科目考試後，市教委組織試卷命題負責人及學科教師對試題進行解讀。今年數學試題立足課本，基礎知識和技能的考查超過60分，並且絕大部分基礎題在教材裡均能找到原型。
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巴蜀中學數學教研室主任朱志偉表示，2018年重慶中考數學A、B卷兩套試題穩中求變，變中求新，既體現對初中數學核心的傳承又大膽開放創新；既重點考查核心內容、主幹內容又注重數學思想方法滲透；充分兼顧不同地域學生的文化背景差異和我市初中數學的實際，杜絕「偏、怪」題。
今年數學試題呈現以下幾個特點：
試題選材更貼近生活，引導學生關注社會熱點，科技進步。例如，A、B卷中營養餐的搭配；以素質教育為載體的毛筆書法大賽、研學活動；美麗鄉村建設（A、B卷充分體現文化背景差異，A卷村級道路硬化，B卷修建沼氣池）；測量物體的高、廣告牌的製作，均以現實生活為背景，引導學生關注時事，充分感受「身邊處處有數學」，進一步落實教育的育人功能。
在傳承中求變化，在創新中求發展，是A、B卷的共同特點。試卷注重對數感、空間觀念、幾何直觀、統計觀念、應用意識、推理能力及模型思想的應用和創新意識的考查。
試題立足課本，基礎知識和技能的考查超過60分且絕大部分基礎題在教材裡均能找到原型，給人「似曾相識」的感覺。同時試題設計上又充分關注能力的要求，重視對學生發展性評價，從思維的廣度和深度進行全面考查，既關注通性通法，又科學地設置了一些以數學素養立意，綜合運用所學知識解決問題的試題，給思維層次較高的學生留足了縱橫馳騁的空間。
兩卷中選擇題難度較往年適當增加，新增的內容考查合理，整套試卷設計精巧，層次性強，原創性高，符合學生的認知規律，既凸顯學科的育人功能，又利用18題、24題、25題、26題合理地區分不同層次的學生，從而實現選拔的科學性。
試題加強數學思想的滲透。如23題以方程思想解決實際問題；25題閱讀材料題運用不定方程和函數解決問題；11題、22題既考查函數基本知識和技能又是對知識的運用有一定要求。通過26題全面考查學生利用函數知識和方程思想、數形結合思想、分類討論思想等解決綜合問題的能力，能夠全方位考查學生數學素養和能力。
總體來說，今年數學兩套試題難度合理，層次分明，考點精準，穩中求新。總體重基礎，重運用。對相關素養進行了全面考查，對我市一線的數學教學必將起到很好的引領和導向作用。
上遊新聞·重慶晚報慢新聞記者 王乙竹