你是怎樣讓孩子開始寫作業的？

2020-10-31 瀚海雨霖

最近我發現一個問題，就是孩子媽媽每次不管孩子正在幹什麼，只要她突然想到孩子作業還沒完成，就會喊著讓孩子停下手裡正在做的事，馬上去做作業，孩子有時正在專心做一件事，對媽媽突然下達的命令明顯很牴觸，會喊著我正在做什麼，等我做完再去做作業，而孩子媽媽呢，卻全然不顧孩子的感受，總是用命令的口氣讓孩子必須馬上去按她的要求去做。有時母子二人就會為此吵個不停。


其實，媳婦這種做法是看似是嚴格要求孩子按時完成作業，但卻實際上很容易讓孩子產生逆反心理。在這裡面主要有幾個問題是容易讓孩子產生逆反心理的。

一是孩子覺得沒有受到尊重，媽媽總是用命令的口氣讓他去做一件事，這本身就是讓人不愉快的做法，沒有人喜歡每天都被命令著做事情。

二是不顧及孩子正在做的事，強行讓孩子終止正在做的事，這對孩子的做事習慣養成也是不利的。本來計劃好的事情，想把事情做的有始有終，卻卻被強行要求停下來做其他，讓孩子心裡怎麼能平靜下來？即使聽從家長要求停下手中的事情去做作業，內心也是一百個不樂意，沒有逆反心理怎麼可能？而且這種情況下作業怎麼能做好？

三是孩子在做的事得不到家長的肯定，讓他們心裡產生失望情緒。孩子本來可能在做一件他認為很有創造性或者很有意義的事，本來可能希望爸爸媽媽看了能夠獲得誇獎，沒想到父母卻視而不見，對他們的所作所為視而不見，對他們的行為不僅沒有表揚還被認為是在貪玩。這讓孩子內心是產生多大的落差，這種情況下，孩子內心不產生對立情緒才怪！


所以，基於以上原因，作為家長，平時在要求孩子需要開始寫作業時，還是要找準好節點，不要硬性要求或者強制孩子必須馬上投入到寫作業中去。

至少萬提前觀察一下孩子現在在做什麼？他們是不是在做他們認為有意思的事？如果孩子確實在無所事事，嗎可以要求提醒孩子該開始寫作業了。而如果孩子在做自己的事，家長萬學會欣賞，學會表揚孩子，愛你同時提醒孩子該寫作業了。如果孩子一時還停不瞎手裡的事情，那可以和孩子約定開始寫作業的程序。要麼約定孩子把這件事做完，要麼可以約定一個時間點，讓孩子提前有心理準備，到了時間就必須停下來開始完成作業。

切記不要像我家孩子媽媽那種行為方式，那樣要麼讓孩子產生強烈推薦逆反抗爭心理，要麼也是委曲求全，心裡不樂意的去做作業，學習效果肯定大打折扣！


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  • 這才是陪孩子寫作業的正確方式!
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