世界平民教育運動之父-晏陽初

2020-12-13 中公教師網

一、人物簡介

晏陽初(1890年10月26日—1990年1月17日)，別名晏遇春，四川巴中人，中國平民教育家和鄉村建設家，被譽為「世界平民教育運動之父」。其代表作包括《平民教育的真義》、《農村運動的使命》。

二、主要思想

【一大發現】

一大發現，是指晏陽初在一戰時為在法國戰場上當「苦力」的中國東北、華北招募去的華工服務當翻譯的過程中，發現了中國有一個巨大的「腦礦」。「腦礦」一詞是晏陽初的一個大發現，也是一大創造。它比什麼「金礦」、「銀礦」都重要。

【兩大發明】

晏陽初在為華工服務過程中發現了中國有一個巨大的礦藏「腦礦」之後，就立志要開發這個大礦，他說：「第二點便是發明。發明開人礦、腦礦。」具體包括：

1.開腦礦的工作──「平民教育」;

2.鄉村建設理論。

【三大方式】

平民教育運動的對象是全體民眾，通過教育，使他們成為具有「知識力、強健力、生產力和團結力」的「新民」。晏陽初採取三種方式對民眾進行教育，即：學校式、社會式、家庭式。

1.學校式：就是採用平民學校的形式。具體辦有「初級平民學校」、「高級平民學校」和「平民大學」。

2.社會式：它是以高級平民學校或平民職業學校畢業生的各種活動為中心，使畢業生繼續受教育。

3.家庭式：家庭式教育是中國的特殊教育方式，它主要是「聯合各個家庭中地位相同的分子施以相當的訓練」，使在家庭中的老少男女都能得到相當的教育，分別有戶主、主婦、少年、閨女、幼童五種組合。

【四大教育】

晏陽初早期開展平民教育運動時，認為中國的大患是民眾的貧、愚、弱、私「四大病」，主張通過辦平民學校對民眾首先是農民，先教識字，再實施生計、文藝、衛生和公民「四大教育」。具體為：

1.以文藝教育攻愚，培養知識力;

2.以生計教育攻窮，培養生產力;

3.以衛生教育攻弱，培養強健力;

4.以公民教育攻私，培養團結力。

【五個結合】

陽初平民教育和鄉村建設理論的特點是緊密結合農村實際，平民教育和鄉村建設聯環扣合與整體推進，以達到改造鄉村實際，創造新的生活，使廣大人民成為有創造力、有知識力和公德心的「新民」的目的。歸納起來有五方面的結合：

第一是教育與農民生活、鄉村建設相結合;

第二是理論與實際相結合;

第三是科學與農村實際相結合;

第四是物質文明與精神文明建設相結合;

第五是個人與集體相結合。

以上即晏陽初的所有教育思想，希望對廣大考生有所幫助。

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  • 晏陽初被譽為「世界平民教育之父」,他的教育理念有何獨到之處?
    晏陽初（1890—1990）是享譽世界的平民教育家和鄉村建設家，著有《平民教育的真義》《農村運動的使命》等。1923年晏陽初發起成立中華平民教育促進會，成為一名鄉村的「科學布道人」，一生致力於落後地區的平民教育與鄉村改造事業，被尊為「世界平民教育之父」。
  • 晏陽初
    晏陽初於1890年出生於四川巴中縣，父親自辦私塾，並被聘為內地會在當地建立的教會學校的中文教師，晏陽初從小就受到基督教潛移默化的影響，於1903年進入保寧府（今四川閬中縣）華英學堂求學，並於次年自發領受洗禮。
  • 定縣平民教育運動的經驗與啟示
    在大力推進社會主義新農村建設的今天，重新審視定縣平民教育運動的經驗，有非常大的啟發價值。    主持定縣平民教育運動的是晏陽初，將中國農村落後的根源歸結為「貧、愚、弱、私」四個方面。為消除「貧、愚、弱、私」，平教總會最先著手的是社會調查，目的是先摸清家底，再做詳細規劃。
  • 一封華工的信,改變了他的人生:中國近代平民教育的先驅者晏陽初
    他對中國的平民教育有著突出貢獻，為中國乃至世界的鄉村建設提供了行之有效的方法。生於清末的晏陽初，長於四川，幼年在私塾受過傳統的中華文化經典教育，這些啟蒙教育影響了他的一生，即使後來他經過教會學校的學習，在美國耶魯大學獲得學士學位，早年中國傳統的儒家思想還是植根於他的內心。
  • 晏陽初:平民教育的一座豐碑
    而此時，出現了兩個血氣方剛的年輕人，他們以極大的熱情和努力發展中國農村教育事業，主張平民教育思想，成為中國教育史上又一座裡程碑。這兩個人，一個是大家後來耳熟能詳的教育家陶行知，一個則是自20世紀50年代前往美國，從美國走到更多第三世界國家，長期致力於平民教育的晏陽初，他們並稱「南陶北晏」。
  • 晏陽初:平民教育思想家
    因此，為平民辦教育，尤其是到鄉村中去為農民辦教育，「開發世界最大最富的'腦礦』」，這是關係到「本固邦寧」的根本問題。從1926年以後，晏陽初把平民教育的重點從城市轉到農村，教育的對象也由城市平民變為鄉村農民，心甘情願「給鄉下佬辦教育」。晏陽初從事鄉村教育的一個顯著特點是進行實驗研究。他根據中國農村社會的實際狀況，主張以一個縣為實驗研究的基本單位。
  • 教育家晏陽初的民國鄉村振興夢|人物
    晏陽初（1890—1990），四川巴中人，中國著名的平民教育家和鄉村改造家。早年接受過系統嚴格的儒家教育，中學時期在四川的西式學堂裡學習，隨後進入香港和美國的大學深造。晏陽初致力於平民教育70餘年，他是我國平民教育運動的先驅，被譽為「世界平民教育運動之父」，與陶行知並稱「南陶北晏」。
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  • 晏陽初:到民間去
    比較具體地說是：來自遠古的儒家民本思想；來自近世的傳教士的榜樣和來自四海的民間疾苦和智能。 從1918年在一戰法國戰區為中國勞工進行識字掃盲教育起，到1990年1月在美國逝世，70多年，晏陽初幾乎僅作了一件事：為中國和世界的勞苦大眾服務，發展平民教育。晏陽初1890年生於四川巴中縣。父親是他的啟蒙老師，四五歲時，便開始到塾館上學。