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評<辯證看 務實辦>:確立辯證理性思維 培育務實平和心態
評:確立辯證理性思維 培育務實平和心態 發表時間：2012-06-29 來源：《辯證看 務實辦》一書特別強調「辯證看」，堅持運用馬克思主義全面、聯繫、發展的觀點，堅持「兩點論」、注重「兩分法」，從國際與國內、歷史與現實、理論與實踐等多角度對問題的現狀、背景、原因進行深入分析，使讀者認清成績與問題、區分主流與支流、釐清現象與本質，從而形成客觀理性的認識。
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共青團服務大學生就業創業工作交流會暨團中央與中國建設銀行戰略...
本報訊（中國青年報·中國青年網記者 邢婷）11月3日下午，共青團服務大學生就業創業工作交流會暨團中央與中國建設銀行戰略合作籤約儀式在山東青島舉行。團中央書記處書記傅振邦，中國建設銀行黨委副書記、行長劉桂平出席儀式並講話。
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「崇德向善、堅韌奮鬥、務實創新、勇立潮頭」丨新時代「連雲港...
、務實創新、勇立潮頭」。 根據介紹，「崇德向善、堅韌奮鬥、務實創新、勇立潮頭」四句話聯綴起來是一個邏輯整體：「崇德向善」是城市品格的淬鍊，既是連雲港深厚歷史人文的積澱和反映，也是新時代連雲港積極培育和踐行社會主義核心價值觀，形成「一群好人、滿城春風
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當代大學生應當「志存高遠 腳踏實地」
又到了大學生畢業就業的時期。從全國的數字來看，2013年有大學畢業生699萬人，被稱為史上最難的就業年；而今年的人數將達到727萬人，受全球經濟形勢不景氣的影響，以及去年尚有一部分人沒有就業，形成累加，今年的就業形勢也不容樂觀。 大學生應該如何就業？從大學生的角度來說，應該「志存高遠，腳踏實地」。
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【新華網調查】數據繪製當代大學生精神圖譜
我們看到，青春、愛國、奮鬥、自信、時代、夢想等成為大學生群像的關鍵詞，同時壓力、困惑等也位列其中，這些高頻詞共同繪就了新時代大學生的精神圖譜。 愛國是最深沉的「底色」：理性、務實、自豪感強烈 新時代大學生富有強烈的愛國情懷、國家自信和民族自豪感。
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【村官感悟】大學生村官要腳踏實地,彎下身子去做事
每個人都有自己不同的路要走，但都為社會進步作出了貢獻。 對於剛走出校園的大學生來說，社會經歷還不足，人生閱歷也不豐富。所認知的一切也是從書上學來的，沒有過多的實際經驗。俗話說「紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行」。做事時，我們有時只會紙上談兵，不知實踐的重要性，但千裡之行，始於足下，人生沒有捷徑。要做出一番事業，不能靠嘴上說，而是要靠自己辛勤的付出，腳踏實地，一點一滴的努力來完成。
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當代青年所該具備的素養
習近平總書記給予大學生的回信中，深情囑咐包括大學生在內的當代青年群體做到有理想、有追求、有擔當，實現中華民族偉大復興就有源源不斷的青春力量，誠然，在進入百年富強夢的衝刺之年，青年應當承擔起這一歷史賦予的重責，不斷加強自己素養、提升自身能力，在心智、能力和眼界上全面成長為能參與到這一轟轟烈烈事業的主力軍。
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「新華網調查」數據繪製當代大學生精神圖譜
我們看到，青春、愛國、奮鬥、自信、時代、夢想等成為大學生群像的關鍵詞，同時壓力、困惑等也位列其中，這些高頻詞共同繪就了新時代大學生的精神圖譜。愛國是最深沉的「底色」：理性、務實、自豪感強烈新時代大學生富有強烈的愛國情懷、國家自信和民族自豪感。
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理想抱負熔鑄在腳踏實地的奮鬥中 重慶大學生用行動踐行五四精神
其中90後大學生約佔70%，00後大學生約佔30%，大多數為本科學生。 問卷調查顯示，96%以上的大學生具有「非常強烈的愛國主義意識」、「國家自信和民族自豪感」；92%以上的大學生高度認同五四精神對當代大學生的啟迪和影響，認為「大學生應具有理性的愛國主義」，「應具備集體意識與責任擔當」，「大學生要堅持對真理、進步的不懈追求」。
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當代大學生特點與理想信念教育創新
推動青年大學生理想信念教育常態化、制度化首先要研究新時代大學生的特點，遵循大學生的成長規律，增強理想信念教育的針對性和實效性。 新時代大學生理想信念教育創新存在以下問題。 理想信念教育缺乏應有的深度與溫度。習近平總書記指出：「信仰、信念、信心，任何時候都至關重要。」
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當代大學生價值觀的缺失和塑造
需運用社會主義核心價值觀和中華優秀傳統文化，幫助大學生塑造勤奮、樸素、創新、思辨、獨立、理性、客觀、善良的價值觀，這是建設美好未來的重中之重。大學生易受個人主義、功利主義思想影響，亟需社會主義核心價值觀教育引導改革開放以來，物質文明建設與精神文明建設始終未能達到步調高度一致的發展狀態，甚至呈現出「重經濟、輕文化」的趨勢。
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高校如何從社會發展的角度提高當代大學生的創新素質
高校作為當代創新知識和創新人才培養的核心場所，如何從社會發展的角度不斷提高當代大學生的創新素質，使其可以更好服務於當前創新型社會，是當前高校教育改革所面臨的一個重要課題。近年來黨和國家高度重視當代大學生創新素質的培養，在我國最新頒布的高校教育改革發展綱要中明確指出：當代高校要提高社會創新型人才培養的質量，大力培養信念堅定、品德優良、技能過硬、本領豐富的高素質專業人才和高精尖創新型人才。
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復旦發展研究院:網際網路與當代大學生系列研究
復旦大學國家網絡傳播研究協同創新中心、復旦發展研究院傳播與國家治理研究中心，日前聯合發布《網際網路與當代大學生系列研究報告》。大學生群體是當代社會的生力軍，亦是活躍在網際網路中的重要力量，對這一群體在網絡中的行為及其呈現的社會心態進行深入研究具有非常重要的學術價值和現實意義。
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當代大學生進入社會後常見的缺點,看你中了幾條
今天我們就總結了一些職場中大學生常見的缺點，也是令人反感的缺點：一、捨不得付出，先考慮得失。計較眼前小利，缺乏長遠的目標規劃。很多人也把這定義為00後的特點，這一代不加班、不「吃餅」、不談理想，只談收益。當然，我並不覺得這是錯的，相反，他們做了很多前輩們想做而不敢做的事情。
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對高校創新創業課的看法，兼談當代大學生如何實現夢想
《大學》有言「大學之道，在明明德，在親民，在止於至善」；宋代文人大儒張載寫下中華第一言「為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平」；溫爺爺也曾寄語大學生「仰望星空，腳踏實地」。大學，應該是「思想自由、兼容並包」的求知樂園，應該為學生創造追求自由、追求真理、追求獨立人格的良好環境，應該教育引導學生始終保持對自然的熱愛、對科學的好奇、對文化的感知、對知識的思辨。
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大學生村官考試:申論模板 理性愛國
大學生村官：新一輪的大學生村官備考又要開始了，2016北京大學生村官筆試、面試資料我們會陸續上傳，小編為廣大大學生村官考生們整理了一系列筆試資料和面試學習資料，供參加村官考試的考生閱讀，今天的主題是大學生村官考試申論模板 理性愛國。 【導語】想要寫好申論作文，優秀的申論範文是申論寫作的參考，能直觀的了解與學習申論作文的寫法。
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當代教育賞析:淺談當前大學生人文素養培育路徑,看完懂了!
但是，近些年來，發生在作為社會主義事業接班人主力軍的大學生身上的一些令人不愉快的事實都表明，當代大學生在人文素養方面，離全面發展還是有很大距離的。這就要求當前高校包括教師要轉變教育觀念，改革教育模式和方式方法，在繼續強化專業知識的教授時，還要注重對學生的人文素養的培育。
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當代大學生應當是怎樣的大學生(二十世紀中國大學生應有的樣子)
現在有不少人為當代大學生貼上了許多不堪的標籤，說大學生群體為垮掉的一代。然而，事實是：在中國至少有一半的大學生群體能夠在學習有一個好的行為。他們能夠克服大學期間的誘惑，不斷為自己心中的理想奮鬥。中國當代大學生應是怎樣的大學生？身為中國當代大學生，要時刻牢記振興中華的偉大中國夢。現在20歲左右的大學生，到2035年社會主義現代化基本實現時，還不到40歲；到本世紀中葉全面建成社會主義現代化強國，剛過50歲。當代大學生是民族復興偉大進程的見證者與參與者，也是社會主義事業的生力軍。
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當代大學生的理想困境與出路—柿餅組
作為新時代的接班人，我們當代大學生的理想信念主流應該是積極、健康、向上的。我們要關心祖國的前途，認識到個人的命運與國家繁榮、民族昌盛緊密聯繫在一起，響應國家對我們新青年一代的號召：成為一個有理想的人。漫漫人生路，唯有激流勇進，不畏艱險，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達光明的彼岸。平凡的人因理想而偉大。大學生們只有樹立了正確的理想，才有人生的航標和方向，才能書寫屬於自己的人生。
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關於舉辦第一屆「宛陵科創城」中國宣城大學生創新創業大賽的通知
關於舉辦第一屆「宛陵科創城」中國宣城大學生創新創業大賽的通知 2017-11-06 13:39:54 來源：安青網