來自全市各縣、市區300多位骨幹教師參與了本次活動。
溫州市中通國際學校的優秀教師李芊穎在和孩子們上示範課。
溫州網訊(記者徐起) 3月10日，溫州市中通國際學校的報告廳內人頭攢動。據悉，溫州市「英語主題學習」繪本閱讀教學觀摩研討會在該校隆重舉行，會議吸引了來自溫州市各縣、市區英語教學崗位的300多位骨幹教師參與聆聽。
相關調查顯示，中小學生五級閱讀量的目標為15萬詞以上，現階段絕大多數中小學生的英語閱讀量都達不到要求。雖然許多學校已經意識到需要加強英語閱讀相關的引導和教學，但仍然缺乏高效的閱讀策略和教學技巧，尤其是在外語基礎相對薄弱的前提下，小學生對於英語的閱讀興趣較難被激發。而英語繪本閱讀正符合了小學生的認知特點，對培養孩子的認知能力、想像能力、創造能力和情感發育等都有著潛移默化的影響。
對於承辦此次觀摩探討會，溫州市中通國際學校小學部校長朱小雪表示，「中通國際希望通過此次活動，為溫州的老師們搭建一個與其他地區相互交流先進教育經驗的平臺，助力溫州英語教學水平和模式的發展。」同時，朱小雪還希望通過此次活動藉助北京專家、名師的經驗為中通國際學校優秀的英語骨幹團隊再添一雙「翅膀」。
北京師範大學英語教學法博士馬欣教授進行主題講座。
據悉，活動現場邀請到了北京師範大學英語教學法博士馬欣教授，北京市區級學科帶頭人、小學高級教師閔娜老師，以及華樾教育研究院副院長何婭超女士，一同與溫州的骨幹教師們就英語繪本閱讀教學的模式和方法、教學新模式的結構與解構，以及「英語主題學習」的成果經驗進行了交流和分享。
北京師範大學英語教學法博士馬欣教授在其主題演講中，介紹了如何運用不同的互動方式，在故事教學過程中更好的讓學生掌握知識點並進行思維延展。同時，她還指出了故事教學中容易犯的一些問題，馬教授提醒道：「老師急於讓學生輸出，但學生對故事的理解和語言內化不夠，導致效果不理想。」
除了專家講座，現場還分別由北京市區級學科帶頭人、小學高級教師閔娜老師和中通國際學校的優秀教師李芊穎進行了英語繪本閱讀示範課的展示。示範課上，通過網際網路直播平臺連線北美外教老師，中外教合力還原真實語言運用場景，運用「雙師」教學的模式，打造原汁原味的原聲輸入互動式繪本閱讀課堂，引發現場聽課老師的濃厚興趣。
來自溫州一所民辦小學的英語骨幹教師陳丹青在課後表示，「課堂中外教連線的教學模式既能調動孩子的積極性，也能讓學生在原汁原味的語言環境中學習英語，如果有機會也希望能在自己的課堂上嘗試這樣的教學方式。」
華樾教育研究院副院長何婭超表示，「英語主題學習」繪本閱讀教學，在匹配新課標教材的同時，通過立體場景復現核心句型，用圖文並茂的方式，在課堂中提升孩子們的英語閱讀興趣和文本解讀技巧、啟發英語閱讀思維。「希望通過對『英語主題學習』繪本閱讀教學的推廣，讓更多的老師和孩子受益其中。」何婭超說道。
據悉，此次活動由溫州市民辦教育協會和北京華樾教育研究院主辦，溫州中通國際學校和溫州市民辦小學聯誼會承辦。據悉，除此次觀摩講座外，北京的專家組還將在蒼南公益書房半書房開展交流活動，進一步調研和了解溫州英語繪本教育的發展現狀。