985大學裡，沒有小鎮做題家

1.高考，雖已結束，但有關高考的話題，卻從來熱度不減。

最近有一個詞挺火的，叫做「小鎮做題家」。這個詞大概意思是：

有很多小鎮或縣城的青年，依靠中學時代題海戰術，考入了211、985名校。但他們除了埋頭做題外啥都不會，從此陷入困境，大學平庸，畢業可能找不到工作，一步錯步步錯。

2.說實話，我是很不喜歡這個詞的。

因為這個詞多少帶了貶義色彩，把高考過多地和未來做了沒有必要的聯繫。

3.其實，說到底，這個詞背後隱藏的仍是一個本質的問題：讀書究竟能不能改變命運？

高考能實現階級的躍升嗎？

4.今天，我暫且不談論這個話題，而更想談談：高考進入985大學，究竟意味著什麼？

5.高考能考入985大學，我認為可以證明如下三點：

一，你有很強的心理素質。

你在高考如此緊張的環境下，仍能發揮出自身水平，考入985大學，顯然你的心理素質，比較過硬。

二，你具備優於多數人的學習能力。

刷題，是所有考生經歷高考的必修課。

但絕大數刷題的人並沒有考上985名校，而你考上了，足以證明你刷題的效果以及方法比他們要好。

在刷題這點上，我不承認多刷題一定能提高成績。特別是在高考卷日益靈活的今天。

在有限時間內最大化提升自身的分數，也是一種能力的體現。

而多數985學生，都具備這種學習能力。

三，聽老師和家長的話，懂得傾聽與服從

聽從老師的指導，在高考中非常關鍵。

很多老師會讓學生們整理錯題，溫故而知新。

但多數學生喜新厭舊，面對整理錯題這項任務，往往敷衍了事。

而考上985的學生往往則相反，願意聽老師、父母等過來人的指導與意見，按部就班、認認真真地完成老師布置的每一項作業。

事實也證明，有過多自我想法、渴望「自立門戶」的學生通常表現得差強人意。

6.高考，可以證明你在高中學習中具備上述三點能力，證明你是一個比同齡人在學業上更為優異的學生。

但必須指明，這和走上社會的成敗沒有必然聯繫。

7.因為社會是一個複雜系統，時刻發生著變化。

而不像高考所學的知識，幾乎亙古不變。

變與不變，複雜與簡單，是社會與學校本質的區別。

8.高考只考知識，不考見識。

知識學得再好，見識不高，格局不大，最終也難成大器。

而我相信，那些所謂的「小鎮做題家」們，恰恰缺乏的是後者。

9.考入985，是一個不錯的起點。

但未來成功與否，卻遠不止這麼簡單。