暑假超前教育愈演愈烈:兩歲娃背唐詩學英語,小學生補習物理

2020-12-23 澎湃新聞

「不要讓孩子輸在起跑線上」,抱著這種心態的家長,恨不得讓還在上幼兒園的孩子直接學完小學課程。近日,記者在採訪中發現,今年暑假,「超前教育」愈演愈烈。

兩歲孩子背唐詩學英語

「每天睡覺前都會讓孩子背幾首唐詩,現在已經會背30多首。」薛女士告訴記者,女兒剛剛兩歲,已經將《唐詩三百首》背了一部分,識字近三百個。「孩子在家每天都會背《弟子規》《千字文》《三字經》,學認字、拼地圖、聽兒歌。」薛女士表示,從胎教、早教到現在,對孩子的教育一點也不敢鬆勁,「下半年準備把孩子送到培訓機構學英語」。

「周圍的孩子都在拼命學習,尤其是北上廣深這些大城市競爭更加激烈,如果我從小不培養孩子,而是給她一個所謂的快樂童年,我怕她長大會怪我,怪我為什麼沒有逼著她學習,沒有早點教育她,結果讓她競爭不過別人。」薛女士表示,其實自己也不想孩子這麼小還這麼累,但現在考試就要求這樣,只能讓孩子提前學。

在線英語培訓需求大

艾瑞諮詢《2017年中國在線少兒英語行業研究報告》顯示,2016年國內在線少兒英語行業市場規模為19.7億。

全球最大在線少兒英語教育品牌VIPKID創始人兼CEO米雯娟表示,傳統英語教育存在諸多痛點,比如家長找不到好的外教老師,優質教學內容嚴重匱乏,學習過程不能有效監控,家長和孩子付出的成本過高。

國內大中城市對北美英語教育資源存在巨大需求。尤其是華東市場的家長,對於北美外語更是青睞有加,VIPKID最新數據顯示,其付費學員數量已經超過20萬人,註冊學生總數達260萬,遍布全球32個地區和國家,每月平臺授課量高達219萬節。這些數據均打破了此前行業的紀錄。

VIPKID發布的大數據顯示,華東85%的家長更認可北美英語,華東小學員用戶年齡為4-12歲,其中6-8歲學員用戶佔比達50%,華東地區75%的用戶來自朋友轉介紹。華東用戶每周參加在線英語培訓的時間已經超過北京用戶,且8-10歲孩子每周參加在線英語培訓的時間超過線下。

教育專業人士認為,華東地區是北美最熱衷的投資地,華東留學生首選目的地也是美國,由此帶來巨大的北美英語教育需求。此外,北美教師不僅能幫孩子提升語言能力,更給孩子帶來了全面的科普知識,批判性思維以及國際化視野,優秀北美教師因此深受家長的喜愛。

米雯娟透露,VIPKID還將不斷加大在華東市場投入力度。VIPKID上海分公司成立於去年年初,團隊經歷了高速擴張階段,預計今年年底員工數量將突破1000人。VIPKID還針對華東地區專門成立了一支「學習成長夥伴」(Learning Partner)團隊。他們全部是來自本地的優秀人才,將幫助學員匹配合適的外教老師,實時跟蹤上課情況,並對學員進行課前、課後輔導,最大程度保證學員的學習效果。

還沒「小升初」急著補物理

「暑假我給兒子報了『機器人學習』補習班,教的都是超出小學知識範圍的初高中物理知識,和一些網際網路信息技術,據說和以後的升學考試有關。」家住漢陽的張女士的兒子,秋季開學就上小學六年級了,即將面臨「小升初」的壓力,「家長很多時候都是跟風報班,孩子的同學都在上課補習,自己的孩子不去就怕落下什麼」。「現在『小升初』的競爭一點不比初中升高中競爭小,孩子不拼命超前就上不了重點初中,上不了重點初中就很可能上不了重點高中,上不了重點高中就很難考上重點大學,這一系列的連鎖反應影響的都是孩子的人生。」張女士表示,現在孩子累一點,將來才有更好的前途。

記者隨機採訪家長「是否會幹預孩子的暑假安排」時,有60%的家長給出了肯定答案。對於「一般會如何規劃孩子的暑假」,70%以上的受訪家長選擇「監督孩子制定各種學習計劃」,還有不少受訪家長選擇「報各類興趣班、才藝班」、「報各類補習班、衝刺班」、「買各類教輔書並督促孩子做完」等。

專家:過於急功近利孩子也會「輸」

有一種很流行的說法叫做「暑假是用來拉開差距的」。一些家長為了讓孩子學習成績超過別人,給孩子報了超前學習的培優班。

有著20年教齡的武漢市十佳班主任、江岸區學科帶頭人、武漢市七一(華源)中學語文教研組長梅麗旻老師在談到超前教育時表示:「其實這是被動的超前學習,容易做成夾生飯,有些知識點就在這時漏掉了。許多上過先修班的同學會認為自己已經學過一遍,上課就不注意聽講。」梅麗旻表示,正確的超前學習應由學生自己來完成,先看書,遇到不懂的地方,自己一時又解決不了,暫且不去深究,留到第二天老師講課時解決。由於自己在超前學習中發現了問題並引發了興趣,就會帶著難題、疑問去聽課,由被動聽課變成主動聽課,聽課的效果才會好。

「名師,不是有名的老師,而是多年後學生仍然記住你名字的老師。」上海新東方學校副校長謝振華出席8月13日舉行的「上海新東方·優能中學高分盛典」時如是說。

在今年高考中,自己教過的多名學生被復旦、交大等名校錄取,新東方優能中學高中數學項目主管仲翔老師分享了自己教學實踐中與學生的高度互聯關係,「高分神話」是秘密,更是努力。老師為學生考慮,家長和學校積極配合,才有利於孩子的成功和成才。

梅麗旻提醒,如果家長著眼長遠,暑假就應該充分地利用起來,提升孩子的綜合素質,不必糾結於一時的差距,畢竟人生是長跑,練好「體質」,才可能跑得更遠更久。

(原題為:《小學生補物理2歲娃學英語》)

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