為啥九月要開學？其實蘊含著「天人合一」的千年文化內涵

孩子們已經相繼開學了，家長們紛紛表示鬆了一口氣，這些神獸們終於有地方管啦。9月1日的開學日，也自然成了家長最開心的日子。這裡有個問題想過嗎？為什麼每年秋季開學的時間都是9月1日呢？

有人會說，這是約定俗成，自然形成的，但是背後藏著哪些深刻道理呢？今天就從《黃帝內經》的角度，粗淺和大家說說。

相信每個人都聽說過「春生夏長秋收冬藏」這個說法吧？老人們都知道。其實這個說法最早來源於4700多年前的中華首部中醫典籍《黃帝內經》。

重點來了，秋天的主要特徵就是「收」，這是自然規律，萬事萬物都要遵循，而學校選擇秋季9月開學，也正是「收」的表現。如果以道家的說法，這就是順應天地運行規律的「道」；如果以儒家的說法，就是所謂的「天人合一」。

核心問題來了，學校9月開學，「收」的是什麼呢？只是把孩子們收在教室裡這麼簡單嗎？當然不是。最核心的，是要把孩子們的「心神」收回來，就像《黃帝內經》中所說的「使志安寧，以緩秋刑」。也就是說，秋天只有通過開學，把孩子們暑假期間那顆放飛自我的心神收斂回到身體，才能有效抵禦秋天乃至冬天的各種疾病，如果秋天收不好，孩子們在冬天就特別容易出現拉稀的症狀。

當然，夏天放暑假，同樣是順應「夏長」的自然規律的，如同《黃帝內經》中說的「使氣得洩」，就是說，孩子們的毛孔在夏天打開了，就是要放飛自我，通過出汗的方式把體內的溼氣等排出去，如果氣排不出去，秋天孩子們也容易出現咳嗽的症狀。

不管是暑假期間的「使氣得洩」，還是在秋季開學的「使志安寧」」。從這些就能看出，雖然學校主要責任在於給孩子們傳授知識，但在教學時間點的選擇上，更注重的是孩子們的健康養生。而這種養生背後的邏輯，也都是遵循著中國傳統文化中「天人合一」的思想精髓的。

這些養生法則，孩子們自然是不知道的，只能通過學校的規定來強制執行。家長們可不一樣了，知識比較豐富，更要懂得這些，並且要變成一種生活習慣。其實中國傳統文化中還有很多東西，我們每天都在用著，只是「百姓日用而不知」罷了。

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