父母教育孩子時總給他「貼標籤」？試試從四點出發，發揮良性作用

2020-09-05 崔氏育兒堂VIP

文丨崔媽（文章原創 ，版權歸本人所有，歡迎媽媽們轉發分享）

當今家長總愛下意識地給孩子貼標籤，也就是因為孩子的某種行為，從而對他的整個人做出評價和定性。

他們甚至自己都不知道這樣做對孩子會產生什麼影響。實際上貼標籤這件事要一分為二地看待，有好處也有壞處，家長們不妨多發揮其好的作用。

------引言


隔壁老李家就是這樣一個例子，老李家有個兒子叫小明，小明總是做事慢吞吞，老李常常當著孩子的面對我們說，小明做事就像烏龜一樣，小明走路便更慢了。

此時老李又加上一句仿佛為了印證自己的話一樣，「大家看看，不是我說你不好，是你自己的表現就像只烏龜一樣。」小明聽完哭著轉身跑了，老李還不知道自己做錯了什麼。

標籤效應究竟是什麼？

當別人對自己做出主觀評價時，自己就會下意識變得和他人想法中的自己一樣，靠近他人印象的行為被稱為標籤效應。

標籤效應會對孩子產生什麼影響？

1. 好的標籤產生的影響

標籤效應其實就是一種心理暗示，好的標籤能帶給人好的心理暗示。比如說遊泳選手傅園慧被大家調侃為表情包，談到自己成功的秘訣時就說：「從小自己的父母對自己說三句話，你是同齡人中最厲害的，你是媽媽心中最棒的，你從小就是個天才！」

積極的心理暗示讓傅園慧更有信心和力量去完成每一次訓練和比賽，她也多次談到父母的話支撐著她度過每一次想要放棄的難關。

由此可見，好的標籤對人的影響非常重要，甚至會在潛移默化中讓孩子向著標籤逐步靠近。

2. 壞的標籤產生的影響

（1）孩子喪失積極性

正如上述例子中所談到，壞的標籤會讓人更不想前進，被媽媽稱為「烏龜」則走得越來越慢，可見家長對孩子一味的負面評價是沒有任何好處的。

越是給孩子貼上負面標籤，孩子就會潛移默化地向負面標籤靠近，在渾然不知中成為父母口中更差的自己，覺得自己怎麼做父母都不滿意乾脆就放棄了。

（2）孩子變得越來越自卑

家長長期給孩子貼負面標籤會讓孩子認為自己什麼都做不好，常言道，自信的花兒最美，孩子在生活中喪失自信則會變得自卑起來，從而產生一系列生活與學習上的問題。

家長們如何避免給孩子貼上不好的標籤？

1. 評價行為而不是人本身

很多家長喜歡根據孩子的行為來對孩子進行評價，但實際上，孩子的行為可能只代表他當時的想法，而不能證明孩子的性格是怎麼樣的。

所以家長不能根據孩子做的事情來評價孩子，否則會讓孩子非常的傷心，而且因此被帶上壞標籤，今後孩子可能喪失之後改正或能做好的信心。

所以家長儘量只評價孩子的行為，而不要評價孩子這個人。

2. 多找孩子做得好的地方

家長在評論孩子時，一定要多找孩子做得好的地方，讓孩子明白自己身上是有閃光點，從而增強孩子的信心，給孩子增加好的標籤，讓孩子能夠身心愉悅的成長。

多找孩子身上的優點而不是一味地評價孩子身上的缺點，可以讓孩子發現自身的特長從而不斷突破自己，向著家長口中更好的自己不斷前進，從而變得越來越好。

3. 別著急否定一切

家長在批評孩子是不能著急的，不能一刀切先否認孩子的一切行為。要將孩子的行為一分為二地辯證來看。

分析孩子做得好的一面也要批評孩子做得不好的一面，從而鼓勵孩子堅持自己做到好的那一份心意或態度，但要改正自己我錯誤的行為或態度。

4. 多進行正面鼓勵

家長在與孩子溝通時，要多鼓勵孩子，支持孩子，多與孩子進行正面交流，常言道，溝通是人與人之間的橋梁，家長多與孩子進行正面溝通，多鼓勵孩子可以增強孩子的自信，積極的心理暗示讓孩子向好的標籤逐漸靠近。

總結

家長喜歡給孩子貼標籤並不是一件壞事，畢竟很多家長在與孩子溝通時，不知道自己正在給孩子貼標籤，所以此時，家長一定要學會區分好的表現和壞的表現，不妨試試以上方式，讓自己多給孩子貼上好的標籤。

這樣才能讓孩子向著更好的方向靠近，摒棄壞的標籤，因為壞的標籤只會讓孩子越來越差。希望各位家長的孩子都能越來越好，向著好的標籤逐步靠近！（配圖均源自網絡，侵刪）



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