自信就是自我肯定，在社會心理學的概念中，一個人的自我肯定與其對個人的判斷、能力、權力等的自我肯定有關。自信與否原本是描述人在社會適應中的一種自然心境，即人嘗試用自己有限的經驗去把握這個陌生世界時的那種忐忑不安的心理過程。從本質上說，是對人生價值的自我發現，是對自我能力的認知並堅定。
自信不是空洞的信念，它是與學識、修養、經歷為基礎的，伴隨自信同時出現的，常常是一些可貴的情感和品質。
對於科學人員來說，自信是非常重要的。首先，做科研並不是一件輕鬆的事情，在反覆進行的實驗、論證中，也許萬次中難得成功，要達到最後的成功，就要耐得住寂寞，能沉下心，能承受壓力。在這種情況下，自信對於科學家來說，是一種精神信念——出於對自我的學識、認知、經歷的信任，認為最終可以取得成功。其次，科學的進展有時需要打破前面的傳統和理論，推陳出新，樹立自己的理論。在科技高速發展的今天，提出一個全新的理論或懷疑前人的理論不能只靠假想、設想，要有經得起檢驗的證據支撐。這類證據通常是由科研人員在一定的基礎上，經過反覆推敲論證而成，過程之艱辛不言而喻。這就要求科研人員有堅定的自信，對於前人的理論和論證過程中的失敗沒有畏懼情緒，能夠進行客觀的評判。在學術交流時，廣大科研機構、院校和科研人員應當樹立起科技文化自信，以優秀的論文在國內期刊用中文發表或在學術網站上發布，提高本土學術期刊出版和開放存儲網站的水平。
自傲一般指自以為比別人高明而驕傲，往往在使用時帶有貶義。事實上，自傲也有自豪的意思。同時，自傲對科研人員可以起到一定的激勵作用，這似乎與我們常說的「謙虛使人進步」有悖，因此這裡必須要強調：這種自傲應當是適當的、有真才實學的，而不是盲目的、自以為是的高明。具有這種自傲的科研人員，一是其學識水平和科研能力的優秀程度足以令他們為自己感到驕傲，認為當前的研究成果與個人的努力相匹配，對保持科研人員的自信心也有一定好處。二是這種自傲對於他們來說，實際上也是一條底線，在這種底線的約束下，他們往往對個人的要求會比較高，對待科研工作也會更加謹慎，從這一方面來看是有利於高質量學術成果誕生的。
對於科研人員來說，大多對於自己的學識水平、科研能力都較為自信或十分自信。其他人對科研人員的評價，不外乎科研成果的數量、質量等方面，這也是科研人員自信心的來源之一。在此基礎上，自信就很有可能衍生出自傲。如果說自信對於科研工作者來說是必要條件的話，那麼自傲則是需要根據自我情況進行選擇、調節的助力。當然，任何一種心理都是出於「適中」的範圍才是有益的——包括「自信」也是如此。(責任編輯金雪，圖片源自網絡)
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