小朋友如何進行詩歌創作?來聽聽詩人怎麼說

小朋友如何發現生活中的詩意？如何進行詩歌創作？不妨聽聽詩人怎麼說。12月6日，「好好說話 天天讀詩」2020東莞小詩人沙龍在市文化館連開兩場——萬江專場及「文化館日」專場，反響熱烈。

當天正逢首屆全國公共文化和旅遊產品雲上採購大會交流展示活動和第三屆東莞文化館日系列活動同步舉行，來自全國各地的領導嘉賓、專家學者，走進東莞小詩人沙龍活動現場觀摩、指導，詳細了解小詩人沙龍的創意和運作情況，並對小詩人沙龍立足弘揚中華優秀傳統文化、開發孩子們創意寫作能力的目標定位，以及「綿綿用力、久久為功」的做法表示讚賞，對項目「以文化人」「入心入腦、塑魂養魄」「有品質、高賦能」的追求給予充分肯定。

詩人馮娜、池沫樹進行了現場詩歌講座和點評。馮娜通過與現場觀眾一起賞讀大量古今中外描寫關於冬天的經典詩歌，指出要做生活的有心人，用心觀察與記錄日常生活當中的片段，並勉勵小朋友好好讀詩、寫詩，稱只要保持一顆詩心，就能發現生活中的詩意。

她認為，小朋友在開筆寫詩時，要選擇適合自己的題材，從生活中的點滴入手，從細節入手，記錄自己熟悉的人和事，這樣才能寫出有血有肉的詩歌；要選擇適合自己的說話方式，在寫作時，要說自己的話，選擇自己可以把握的語言表達方式，言之有物，儘量避免喊口號和成人化的表達方式。

池沫樹現場講析了大量中外名家兒童詩和小學生優秀作品，指出小朋友在進行詩歌創作時，要注意寫作的寬度與廣度，寫出童心、童真與童趣，寫出親情、關愛與溫馨，寫出思考、哲理與情懷，讓作品具有生命力，充滿精氣神。

來自東莞報業小記者俱樂部、萬江實驗小學、莞城中心小學、虎英小學、虎門梅沙小學、長安中心小學以及各鎮街熱愛詩歌的小詩人共220多人參與了當天的活動，現場約60位小詩人登臺讀詩，展示了他們的原創成果和對詩歌的熱愛。

全國「金牌講解員」、朗誦藝術家王亞楠對小朗誦家的展示進行了點評，建議小朋友在朗誦時要選適合自己的詩，選自己想讀的詩，這樣更有利於理解作家作品的內涵，才能做到有感而發，真情演繹；要控制好音量音調，快、慢、高、低，音強、音弱，要張弛有度；要控制好情感，讀「天」時想到天，讀「樹」時想到樹，讓情景再現，營造作品氛圍，增強朗誦的感染力。此外，她還現場示範朗誦了徐志摩的《再別康橋》，給現場觀眾上了形象生動的一課。

文字：趙水平

攝影：市文化館供圖

編輯：鍾彥亮