很多家長都覺得孩子出現了感統問題不是什麼大問題。如果您也有這個想法，那就大錯特錯了，因為孩子一旦感統失調，就需要家長們採取相應的改正措施了。感統課程就是其中一種方法，感統課程對於孩子的好處還是很大的，那上完感統課程孩子會有哪些變化呢？跟小編一起來看看吧！
1.孩子的運動能力、身體狀況都會有很大的改善。像4歲以後的孩子，在動作協調能力方面、體力方面、靈活度方面、完成速度方面都有很大的進步，孩子會從開始的笨重、動作緩慢逐步過渡到理想狀態，而且也增強了運動的主動性。這樣孩子的體質也會漸漸變好。
2.情緒也會有相應的改善。感統失調的孩子可能多少都會有一些情緒上的不穩定，但是經過一些正面引導，孩子的進步就是與他人溝通起來更加順暢了，而且也會發現孩子的自信心增強了，變得大膽了，對於之前不敢嘗試的事也勇於去碰了。
3.那在團隊合作方面，有一部分感統失調的孩子可能會比較顯弱勢，像在學校裡剛認識的小玩伴，可能他的反應就是默默走開，不願意互動。但是經過一些訓練和引導以後，孩子會漸漸地願意去參加合作遊戲，並且享受合作遊戲帶來的成就感，也願意開始自我展現了。
很多家長不免就說了，感統訓練真的能改善孩子的專注力嗎？
專注力實際上是指一個人在專注於某種事物或活動時的狀態。為了具有這種集中力，大腦具有足夠的能力來適應各種感覺輸入。大腦本身的狀態是理想的。其次，大腦可以選擇性地接受和處理來自外界的各種感官信息，並忽略與任務無關的信息。
據了解，感覺統合訓練確實可以提高孩子的注意力。實驗結果表明，兒童在遊戲活動中具有很強的專注力和穩定性。因此，我們可以讓孩子們進行更多的遊戲，並培養他們的遊戲注意力。
當兒童參加感覺統合訓練班時，他們將根據不同的年齡水平接受有關難度學習能力的培訓，以改善兒童的聽覺，視覺感知，注意力和記憶力，大大提高學習效率，這樣在孩子成長期間上課聽課的效率更高了，並且書寫更加準確。
感覺統合過程使用各種針對性的感覺訓練，以使孩子的大腦和主要的感覺系統在持續交互過程中實現感覺統合能力的提高。當然可以看出，感覺統合作用還是有效的。
總而言之，我們要想讓孩子在成長的過程中更加順利，就需要家長們在平時多多觀察孩子的小動作哦~畢竟每個寶貝都是爸爸媽媽們的小天使，小編在此呼籲：生活中有許多小細節在孩子成長的過程中都要認真觀察。祝願孩子們都健康成長！