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日本教科書如何講述「南京大屠殺」,真實的記錄讓人很意外
數十萬南京人被殘忍殺害，老人、兒童、婦女無一倖免，他們有的被強姦，有的被割去頭顱，也有的成為了日軍殺人比賽下的犧牲品。作為一段數十年前中國的恥辱，這些血案都在中國人心中牢牢不忘，每一個中國人都希望這件事情可以得到日本的致歉和認錯。但這麼多年過去了，這樣的認錯遲遲沒能等到，甚至日本政府都沒能將這一事實向自己的國民予以公開。
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日本教科書是如何描述美國原子彈事件的?編的,讓人差點都相信了
日本對於侵華歷史，在他們的教科書上，沒有太多詳細的記錄，一筆帶過，並且用詞大都是用了一些逃避的詞語，來描繪日本對中國發動的這場戰爭。那麼日本對於二戰時，美國向日本投原子彈事件，日本的教科書他是如何描述這件事件的呢？日本用「人類有史以來最大的慘劇」，來譴責美國的行為。
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IEGS觀點||劉大偉、周洪宇:從政治影響到人性反思:教科書裡南京大屠殺的記憶之場
那麼，作為當代中國文化創傷存在的國家記憶，南京大屠殺如何能夠被一代代國人記憶傳承下去？它是如何國民被記住的？如何形塑為國家記憶甚至是世界記憶的？長久以來，對於南京大屠殺的集體記憶，多有學者從新聞傳媒的視角進行研究，而少有從教科書的視角研究，甚至形成了網絡上「解放後30多年，南京大屠殺也曾在國內教育中長期缺失」，「老師從來不講南京大屠殺，教科書也不提」[1]的錯誤集體記憶。
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歷史觀丨日本新版教科書再倒退:南京大屠殺「殺害」表述改成「波及」
在出版社出於日本政府壓力或自主審查後，部分教科書在歷史認識問題的描述上再現倒退，不僅增加了有關中國釣魚島是日本「固有領土」的表述，關於南京大屠殺事件的表述方式也出現了把日軍「殺害了眾多俘虜和居民」修改為「波及俘虜和居民，出現了眾多死傷者」之類的修改，妄圖淡化日軍責任。 韓國政府6日發表外交部發言人聲明，強烈譴責日本政府審定通過進一步主張「獨島」主權的初中歷史教科書。
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傳南京大屠殺紀念館由日本人出資修建
「教科書事件」激起南京人建館熱情，鄧小平親題館名 讓我們把時鐘撥到1982年—日本「第一次教科書事件」這個歷史節點。 當年7月，日本文部省審定教科書時，把「全面侵略中國」等段落中的「侵略」改為「進出」，把南京大屠殺改為「佔領南京」。中國政府為此向日方正式提出交涉。
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日本橫濱市棄用否認「南京大屠殺」的「新版教科書」
來源：觀察者網世紀之交，日本右翼分子推動編撰所謂「新歷史教科書」，否認侵略戰爭，歪曲歷史，在東亞引發巨大影響。近20年過去了，雖然在日本初中教學中所謂「新歷史教科書」並未成為主流，但目前日本第二和第三大城市——橫濱和大阪的公立初中均在使用。首都東京也有一部分公立學校正在使用。
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網傳南京大屠殺歷史教科書不提 1957年書中就有
昨天，現代快報記者調查發現，「南京大屠殺」最早出現在1957年人民教育出版社出版的高中歷史教材。 網友供圖 熱帖 以前教科書中沒有「南京大屠殺」？ 昨天，被眾多網站轉載的《曾「消失」的南京大屠殺》稱，南京師範大學歷史系教授經盛鴻也經歷了沒有南京大屠殺的歷史教育。
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金陵女大舍監冒死寫下的日記 揭秘南京大屠殺!
今天上午，黨和國家領導人將出席在侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館舉行的國家公祭儀式。 10：01分，無論在做什麼，在哪裡，都請停下來，為遇難同胞低頭默哀1分鐘。揭秘南京大屠殺：湖北女子冒死寫下大屠殺日記
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李淼:(有良知的)日本人眼中的南京大屠殺
而作為一名經驗豐富的記者，他在書中所羅列出的，對多名參加過佔領南京的日本老兵的採訪，甚至是日記、錄音等等第一手材料，不僅正面回擊了那些日本右翼政客「否定南京大屠殺」的謬論，同時也給作為中國人的我，展現了一個我從未深入了解過的側面：日本軍人親身經歷的南京大屠殺。
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南京大屠殺,日本為何還不道歉
南京大屠殺距今已有83周年了，不過日本政府至今都沒有對此事正式道歉過。日本不僅否認南京大屠殺，而且也否認發動侵華戰爭。當年日本發動侵華戰爭的時候，聲稱響應的是日本「天皇」的號召，在信息不發達的當年，「天皇」在日本民眾中，是神一樣的存在，能為「天皇」服務，他們倍感榮幸。
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美日韓的歷史教科書裡是怎樣描述中國的?日本最心虛,韓國最無恥
要知道在我們國家這漫長的五千年裡面命運多舛，有過輝煌，有過屈辱，但是如今的中國王者歸來，已不再是當年被諸多國家欺負的沉睡的獅子，已經是一隻傲視全世界的「雄雞」，而也正是因為這讓其他國家不能忽視我們國家，為此在很多國家的歷史課本中都描述了我們中國的歷史。而今天筆者就來跟大家分享一下美日韓三國在教科書中是怎樣描述中國的歷史的，美國的最接近真實，日本最心虛，韓國最無恥。
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日本中學教師上課講述南京大屠殺被批違反規定
【環球網綜合報導】據日本《產經新聞》9月19日報導，有關日本仙臺市一名中學男教師7月時在授課中使用「1000名婦女在南京大屠殺中被強姦」等相關資料一事，日本文部科學相下村博文19日表示，「已向仙臺市教育委員會確認得知此事基本屬實，這種行為違反了《學習指導要領》，對此深表遺憾」。
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東京審判日本律師親歷真相，放棄辯護南京大屠殺
而東京審判中最吸引人們注意的就是南京大屠殺。事件剛發生時，中國政府發表的信息是，日軍第六師團殺害了23萬人，十六師團殺害了14萬人，其他日軍部隊殺害了6萬人，共計43萬人，中國政府一直到東京審判時還是堅持這個主張。 東京審判容許一般人旁聽。
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教科書 ‖ 香港高中歷史教科書(電子版)
一樣的歷史，不一樣的《香港高中歷史教科書》 香港教科書有出版自由，但從殖民時期到今天，都有微妙自我審查。 很多人想知道，一國兩制下的香港，歷史教科書是否存在尷尬之處，香港書本是怎樣去寫鴉片戰爭和南京大屠殺的？
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南京大屠殺史再添新證:「夏淑琴日本訴訟案」留影等
新華社南京8月22日電（記者邱冰清、蔣芳）22日，侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館獲捐一批南京大屠殺倖存者夏淑琴老人訴訟日本右翼分子名譽侵權案代理律師談臻的資料及物品，包括「夏淑琴日本訴訟案」留影等。「最珍貴的是當年陪同夏淑琴到日本應訴的相關律師、紀念館員工等的合影。照片中還夾有當年日本友好人士的名片。這些可彌補對這段歷史案件的細節描述。」紀念館館長張建軍說。1998年，日本亞細亞大學教授東中野修道和日本自由史觀會成員松村俊夫在出版的兩本書中，夏淑琴等人被描述成「假證人」。
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南京大屠殺史再添新證：「夏淑琴日本訴訟案」留影等
新華社南京8月22日電（記者邱冰清、蔣芳）22日，侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館獲捐一批南京大屠殺倖存者夏淑琴老人訴訟日本右翼分子名譽侵權案代理律師談臻的資料及物品，包括「夏淑琴日本訴訟案」留影等。「最珍貴的是當年陪同夏淑琴到日本應訴的相關律師、紀念館員工等的合影。
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不說日語,是日本人來到南京大屠殺紀念館的共識
一開始她語言不通、人生地不熟，給她做過20餘年翻譯的常嫦說， 松岡環不僅承受著「日本國內右翼分子的攻擊」，還面對著「南京大屠殺倖存者對日本人的戒心」。 如今的日本教科書中，對於南京大屠殺的說法仍然是個變數而對於戰爭最初的記憶是，她的舅舅曾在戰時來到中國，一張照片中，舅舅穿著軍服
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中國人採訪日本小學生：你知道南京大屠殺嗎？回答幾乎一模一樣
對於「南京大屠殺」這段沉痛的歷史，想必大家都知道。作為一名中國人，必須牢記近代發生在我國的屈辱歷史，而其中日本在我國所犯下的滔天罪行更是不能忘記。抗日戰爭時期，南京在炮火聲中淪陷。侵華日軍隨之在南京展開了有組織有計劃的長達六周的大屠殺。
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「南京大屠殺和我有什麼關係?」:不遷怒,但永不原諒
我不知道她為什麼會選擇「南京大屠殺」作為研究課題，也不知道她為什麼儘管頂著被日本威脅也要去完成這本書。實在難以用言語來描述我當時的暴行。我真是個魔鬼。」 面對日軍的惡魔作為，張純如沒有一味地去發洩和指責。她反而深入分析日軍為什麼會出現這種反人類的暴行，和當時日本軍隊的情況。
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日本學生：關於「南京大屠殺」，我們真的不知道
就拿「南京大屠殺像央視曾經採訪過一些日本中學生，當問到他們這些歷史事件時，他們很多人的回答都特別統一，比如「知道南京大屠殺嗎」這個問題，不少日本中學生的回答就都是「不知道」，甚至還有一些日本中學生時候笑著回答「我忘了」。