臺灣新課綱「逼走」蘇東坡,「去中國化」教育讓人心憂

2020-12-19 騰訊網

島內2020年新版中學教科書即將上路，因為2019年課程大綱調整文言文、白話文比例，且把韻文和章回小說算入文言文，大幅壓縮文言文篇數，部分出版社因此忍痛割捨已收錄至少30年的蘇東坡經典《記承天夜遊》。

島內有語文老師憂心，「中學生沒有讀到蘇軾，靈魂會非常乾涸」，甚至有人說「平生不讀蘇東坡，號稱學霸又如何。」翰林出版社初中語文教材主編宋裕說，吵了一年的新課綱「去文言化」，導致初一上冊、下冊都只能各選兩篇文言文，只能捨棄《記承天夜遊》。但蘇軾太重要，因此翰林改在第五冊節選餘秋雨「蘇東坡突圍」，並將《記承天夜遊》一文放在應用練習中。

南一出版社初中語文教材主編、高師大語文系教授王松木說，新課綱對文白比有限制，必須有所取捨。過往蘇軾的文章，大多收錄《記承天夜遊》，此次編者群原本想用變通權宜做法，由老師用白話文改寫後放入課本，但審查委員有意見，只好放棄此篇。

分析指出，自李登輝執政時期開始，臺灣當局妄圖以修改課程大綱的手段，試圖切割臺灣與大陸的聯繫。「去文言化」的本質是「去中國化」，這種教育讓現在島內青年一代對中華文化的疏離感加深。這一代甚至下一代的青年，都是在這種缺乏真實歷史背景的了解、缺乏對中華文化的了解的基礎中學習，這種強行的割裂和去除，只會讓未來的臺灣更加迷茫，陷入自我認知的迷失之中。

海峽導報記者 薛洋 實習生 張萱妍綜合報導

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