Red youth實踐團籃球認知、無人機航拍課程經驗分享

2020-08-28 Redyouth實踐團

為進一步引導同學們向德、智、體、美、勞等全方面發展，順應人工智慧新時代發展潮流，豐富學生課餘文化生活，培養時代新青年。2020年8月20日，山東理工大學Red youth實踐團就《籃球認知》、《無人機航拍》特色藝術類課程進行總結與分享。本次特色課程通過線上講解+線下實踐的形式展開，在同學們了解一定的技術認知後帶領同學們進行籃球訓練、無人機試飛等實踐。給學生的帶來知識講解的同時，避免「紙上得來終覺淺」的現象發生，真正通過同學們的親手實踐，讓籃球運動強身健體，科技下鄉讓夢起航。


籃球認知課程共分為理論知識、精神指導、實戰演練三個部分。

前期課程以理論知識為主，通過觀看NBA、CBA等職業聯賽激發學生興趣，無規矩不成方圓，助學中心的學生對於籃球只停留在拍球、扔球等層面，課程從籃球場地介紹入手，介紹最基本的籃球規則，豐富籃球知識，享受籃球文化。

中期課程以精神指導為主，通過觀看 姚明、科比、庫裡、麥迪等籃球巨星的視頻，學生理解籃球之路不是一帆風順的，傷病、外界的質疑等都是必不可少的，籃球精神就是堅持不懈，想要在籃球的路上打出一番天地需要努力、需要堅持。

後期課程以實戰演練為主，實踐是檢驗認識真理的唯一標準。通過中前期的學習，在學生有了一定的理論基礎和精神動力之後，提高學生籃球實戰的水平。實踐團成員崔鵬程不斷規範同學們的投籃姿勢，加強學生定點投籃練習，並安排高年級學生分隊進行模擬比賽，嚴格遵守規則，體會團隊籃球的重要性，讓同學們在運動中懂得合作，懂得成長。

無人機航拍攝影體驗課的課程形式主要分為理論知識講解及課下操作實踐。

在理論課程講解中，隊員孫澎升以「無人機是什麼？」問題為課程切入點，引發同學們的激烈討論，隨著課程的深入，「無人機的飛行原理」、「無人機的分類與功能」等更多有意義的問題被提出來。孫澎升挑選了無人機用途應用最廣泛的「電影拍攝」「農業領域」「軍事偵察」三個方面展開了詳細的教學，並通過實例故事與學生們進行探究。緊接著，孫澎升用提前準備的無人機操控視頻以及親自拍攝的航拍圖為指引，給同學們帶來了實實在在的視覺體驗。為了讓同學們能夠切實體驗操控無人機，在學習了無人機的各搖杆功能及操作注意事項之後，孫澎升通過DGN無人機操控模擬系統讓助學中心的學生們體驗了線上無人機模擬操控。



在考量安全性的基礎上，通過理論知識講解和線上無人機模擬操控的鋪墊，孫澎升帶領助學中心的同學們於晚飯過後前往操場，進行了戶外的實地飛行與拍攝。飛行過程中，孩子們目不轉睛的看著無人機實時傳輸回來的畫面，內心激動不已。


在教育理念愈加先進的今天，越來越多的學校開設興趣品類課程。Red youth實踐團在響應時代號召下，旨在通過籃球認知課程與無人機航拍攝影體驗課程豐富同學們的學習生活。相對於傳統科目教學，實踐團從同學們的實際情況出發，從熱愛籃球運動的愛好中進一步增進規則意識和團隊意識；從認知薄弱的無人機領域中進一步感受科技力量，開拓眼界。探索更加多樣化的藝體提升課程，Red youth實踐團一直在路上。

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