該不該對孩子說疊詞？

近期有寶媽很苦惱，和寶貝之間總是用下面這樣的疊詞進行溝通，寶媽不知道這樣是否是正確的。

寶貝，吃飯飯啦！寶貝，睡覺覺啦！

寶貝，你不乖的話要打屁屁哦！

媽媽，想喝奶奶。媽媽，球球不見了。

媽媽，我想玩躲貓貓。

......

有人說，一直和寶寶用疊詞對話，寶寶會習慣用這些簡單的詞彙，會妨礙寶寶語言能力的正常發展，事實真的有這麼可怕嗎？

今天佩魯就請大坪社長為大家講講寶寶說話為什麼總愛用疊詞，和寶寶說話能不能用疊詞？

01為什麼寶寶喜歡用疊詞

寶寶們在5個月至1歲左右的時候就已經學會了一些比較簡單的詞彙。

細心的寶媽們可能會發現，寶寶們在這個階段經常會說一些疊詞，比如「喝水水」、「睡覺覺」、「吃飯飯」等。

疊詞的使用是大人和小孩互動產生的最生動的說話方式。孩子語言能力的發展，從單音開始，到詞語，再到句子。

當孩子的語言能力到了可以發出單音，而又沒到發出詞語的能力時，重複單音成為了易於表達的方式。例如，當不會發「吃飯」的時候，可以說成「飯飯」。

從客觀因素來說，兒童的語言學習，必須是在發音器官，聽覺器官和大腦發育都正常的情況才能產生。

但兒童的發音器官並未真正成熟，兒童在學語言的過程中採用重疊形式可以在形態方面簡化語言 , 有助於學習語言，所以重疊發音是兒童發音的一大特點。

02寶寶說疊詞是否因為大人的灌輸和影響

兒童語言的學習會受到周圍語言環境的影響，成人向兒童輸入語言形成刺激，兒童模仿成人的話語進行反應，從而促進了語言學習。

因而，成人語言的輸入在幼兒語言發展過程中起著十分重要的作用，但這種語言輸入並不是成人單方面的輸入，它需要引起兒童的注意，引起注意後才有可能被吸收，最後再轉化為兒童自己的語言。

而且，從心理上說，當一個人對自己的語言能力感到不自信時，往往會下意識的重複你說的前一個詞，重複使用在一定程度上會緩解發音帶來的壓力。因此，如果大人經常發一些疊詞，可以降低表達的難度，也能緩解孩子發音的壓力。

問題來了，寶寶們喜歡說疊詞對於學習語言到底是好還是壞呢？

03如何引導寶寶發音說話

許多家長為了提高寶寶的語言能力，不加選擇地對寶寶進行教學，卻沒有想到這反而會起到揠苗助長的反作用。

寶寶能發的音其實是由口腔的發育程度決定的，一些比較難的音，往往要等到兩歲之後才能準確地發出來。

如果家長不斷地重複一些寶寶無法發出的詞，不但讓家長浪費精力，還讓寶寶充滿了困惑和挫敗感。相反，如果家長能夠根據寶寶的口腔發育程度因材施教，便可取得事半功倍的效果。

教寶寶說話的一些注意事項：

1. 尊重寶寶的心理和生理需求：不勉強、不埋怨寶寶的言行舉止。每個嬰兒的發音說話都是一個獨特的、循序漸進的字詞發音相互影響的複雜過程，所以一切要順其自然。

2. 保持寶寶的精神和心情愉快：嬰兒的點滴成績都給予相應的鼓勵和賞識。對寶寶來說，缺乏賞識的生活就是缺乏樂趣的生活。

3. 把「發音學話」當成遊戲：在寶寶精神愉悅和精力充沛的時候，來教他/她發音，比如早上醒來或午睡後。

總的來說，說疊詞要因時制宜，當寶寶語言能力弱的時候，爸爸媽媽可以利用疊音詞給寶寶適當的刺激；當寶寶漸漸長大的時候，疊音詞的使用就需要有判斷啦。

語言學習對孩子的重要性不言而喻，在這期間更需要家長的陪伴和鼓勵。在選擇科學育兒方式時，一定要根據自己孩子的實際情況，做出最符合的選擇。