文/貝貝豆育兒課堂（原創文章，歡迎轉載分享）
閨蜜前段時間陪孩子寫作業，結果被孩子氣到發瘋。
孩子學習效率低得要命，一張卷子一做就是一整天。不是扣手就是發呆，就連一塊橡皮都能玩上大半天。更別說是聽課做作業了，沒有睡著就已經算是燒了高香。
時間安排也出了問題，放學先悶頭玩，等到想起來寫作業就已經是晚上九點往後了，於是，家裡又多了三隻「大熊貓」，父母孩子頂著個黑眼圈，三個人是邊寫邊打盹。
自己花了高價買的學區房，省吃儉用，用辛辛苦苦賺了一個月工資的一半來為孩子報的輔導班，最後卻成為孩子上課睡覺的地方，擱誰誰不發瘋。
許多媽媽都在想：「現在小學都這麼難熬，等到初中高中該咋辦啊。」
許多父母都陷入了一個誤區，總覺得孩子的小學只不過是學一些基礎知識，真正能對孩子起到重要影響作用的是中學階段的衝刺期。
實際上，小學是孩子學習和成長的分水嶺，孩子的學習習慣和學習能力的養成，就看這短短的六年。這六年甚至對孩子的性格養成都會產生很大的影響。
這並不是危言聳聽，明星媽媽陳美齡就清楚地認識到了小學教育對孩子的重要性。
從和鄧麗君齊名，到將三個兒子送進史丹福大學，她表示：小學定一生
「34歲前，我是和鄧麗君齊名，與張國榮同臺的歌星。」
陳美齡，這個出生在中國香港的女孩，第一次走紅卻是在日本。清純甜美的嗓音讓她紅透日本歌壇，成為當時日本當之無愧的歌壇新星。1985年，陳美齡在北京首都體育場舉行6萬人的演唱會，一時間萬人空巷。
陳美齡當時的人氣即使和著名歌星鄧麗君比起來，也是不遑多讓。後來更是多次和張國榮同臺演出。在事業蒸蒸日上的同時，陳美齡卻做出了一個令人意外的決定。
「34歲後，我是史丹福大學的教育學博士，將三個兒子都送進了史丹福大學」
陳美齡從大紅大紫中急流勇退，來到了心儀已久的美國史丹福大學，考取了教育學的博士。後來更是經過十幾年的努力和教育，陳美齡將三個兒子都送進了史丹福大學。
陳美齡將這件事視為自己一生「最大的成就」，她曾經公開自己的「育兒秘籍」：孩子的學習習慣和性格品行都是在12歲之前養成的，換句話來說，小學教育是孩子教育的關鍵。
「過好小學六年，決定了孩子的一生。」
陳美齡的「育兒秘籍」同樣能夠給我們父母帶來一些啟發。
小學階段：要培養孩子的學習興趣
愛因斯坦說過：「興趣是最好的老師。」
父母對孩子的教育不應該只落腳於空洞乏味的嘮叨。與其對著孩子強調學習的重要性，倒不如通過引導，建立孩子對學習的興趣。
陳美齡將其總結為「立體化的知識」。她說，雨後帶孩子去公園玩，利用孩子對下雨的好奇，順勢為孩子講解下雨的原因；利用孩子對地圖上一個地方的好奇，讓孩子了解這個地方周邊的環境和地理情況。
放在具體的教育上也是如此。利用孩子對數字的好奇心，讓孩子逐漸地愛上「加減」遊戲；利用孩子對閱讀的興趣，為孩子的語文學習逐漸奠定基礎。
「從興趣中獲得知識，在知識中產生新的興趣。」這樣孩子就會永遠保持旺盛的求知慾，自主學習能力自然會逐漸養成。
小學階段：要讓孩子習慣失敗
學習和生活一樣，不可能一帆風順。孩子在小學、初中、高中長達12年的學習生活中，難免會遇到一些失敗。遇到失敗並不可怕，關鍵在於怎麼調整好自己的心態。
教育學上有一種現象叫「三年級效應」。意思是說，由於課程種類和數量的增加，剛剛升入三年級的孩子，往往會出現因為不適應，成績大幅度下滑的現象。
成績下滑帶來直接影響就是挫敗感，最終導致一種惡性循環：學習沒跟上——成績考得差——孩子受到失敗打擊——學習內容繼續被落下。
父母要學會讓孩子適應失敗，學會從失敗中走出來，陪孩子度過三年級效應。能適應失敗的孩子，會對自己的能力和學習難度有一個正確的把握。即使是遇到了失敗，孩子更多的注意力會轉移到提高自身能力上，而不是在失敗的情緒中越陷越深。
小學階段：要讓孩子學會在學習和生活中做到平衡
隨著孩子學習任務的增加和學習難度的升級，孩子也將面對沉重的學習壓力。特別是在五六年級的升學階段，這種壓力會導致孩子出現焦慮情緒。被焦慮情緒包圍的孩子會變得無心學習。
如果孩子不懂得消化這種焦慮情緒，等到初三、高三的關鍵節點，孩子面對更加沉重的壓力會更加束手無策。到那時，焦慮情緒甚至會毀掉孩子的未來。
因此，父母一定要教會孩子在學習和生活中做到平衡，在學習的同時，也要兼顧生活。
父母到底怎樣才能抓住孩子的小學教育
陳美齡教育的成功之處，不光在於她將三個兒子都送到了史丹福大學，更在於科學的教育方法，通過抓住孩子小學教育，為孩子今後的成長鋪平了道路。
可不是每位父母都能像陳美齡一樣，為了孩子的教育專門讀一個史丹福大學的教育學博士，父母能做的只能是適當的引導。
實際上，這樣就足夠了。在這裡推薦一本《陪孩子走過小學六年》的教育專業書。書中對孩子小學階段需要養成的學習習慣和孩子遇到的問題做了深入的解析。
這本書有三大優勢：
根據孩子的年級進行劃分，能夠為父母提出精確的指導。全書有非常詳細的案例支撐，能夠和自己的寶寶對比參照。有20年教學經驗的老師編寫而成，內容科學有效。
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