一、「這根本不可能完成！」真的是這樣嗎？
三月來了，領導安排小袁和小畢兩人一組，負責下個季度的產品銷售，KPI目標是3000個訂單。
走出領導辦公室，小袁立即大呼「這根本不可能完成」。原來，因為疫情的關係，截止目前為止，市場的需求都呈下降趨勢。就算沒有疫情影響，根據歷史數據，正常情況下第二季度的銷量約為2200個訂單。
就在小袁不停抱怨的時候，小畢已經打開電腦，噼裡啪啦敲起字來。小袁見他新建了一個文件，在頁面上左一個框框，右一個框框，不由得好奇問：「你在做什麼？」
小畢指著電腦屏幕答道：「我在用邏輯樹分析，看看怎麼才能達成KPI。」
「邏輯樹？」小袁第一次聽說這個詞，疑惑地想，用邏輯樹真的能幫助他們完成KPI嗎？
在工作中，我們或多或少都接過幾個「不可能完成的任務」，比如，翻倍的銷售業績、高百分比的新客轉化率等等，KPI如一座高山，讓人望而生畏。可同樣的任務，有的人卻能幹得風生水起，漂漂亮亮地完成。
為什麼會有這樣的差距，是他們更有天賦嗎？不，是因為我們缺少化繁為簡的能力——用邏輯樹分析問題。
什麼是邏輯樹分析法？
邏輯樹，又稱問題樹、演繹樹或分解樹，英文叫做Issue Tree。
邏輯樹是把一個已知問題當成樹幹，然後將問題的所有子問題分層羅列，沒想到一點，就給「樹幹」增加一條「樹枝」。從最高層開始，逐步向下擴展，以此來找出問題的所有相關項，幫助思考者理清思路，減少重複和無關的思考。
邏輯樹分析法是全球管理諮詢公司麥肯錫的常用分析工具，它能保證解決問題的過程的完整性。更重要的是，通過邏輯樹的分析，可以把複雜的問題分解為更簡單可行的事情。
當邏輯樹完成時，我們就像站在高層往下看，能夠看見問題的全貌。只有清楚地知道問題的各個部分所在何處，「腦中有全局，心中不慌張」，才能做出更好的判斷。
二、是什麼讓我們產生「不可能完成」的想法
1、不懂取捨，不抓重點
近年來，山下英子提出的「斷舍離」概念被越來越多人所知，並被靈活應用於生活、工作中。
斷舍離，即把「不必需、不合適、令人不舒適」的部分統統斷絕、捨棄，並切斷對它們的眷戀。
斷舍離的核心，就是取捨。
覺得工作任務難以完成，並不是因為它真的很難，而是因為人們無法判斷任務內容中孰輕孰重。
小王銷售的產品的用戶人群畫像中，女性佔比95%。小王並沒有抓住重點，對男女用戶區別對待，而是平分精力和成本去促成男女用戶的轉化。如果你是老闆，你會對小王的做法滿意嗎？
什麼都要的結果，是什麼都做不好。小王的做法這意味著，要用50%的資源投放在5%的男性用戶身上，是對營銷資源的浪費。
不懂得取捨，不抓住重點，就無法高效地推進工作，自然會覺得困難重重，工作「不可能完成」。
2、沒有明確的目標
有一個實驗，調研人員把一群人分為三組，三組人都要去相同的目的地。但第一組人不知道終點在哪裡，只允許跟著導遊走，全程不能提問；第二組人知道終點在哪裡，但不知道要怎麼走，要走多久；第三組人知道目的地，有路線圖，沿路還有工作人員提醒進度。
結果第一組人只走了全程的三分之一便放棄了；第二組人走到一半也堅持不下去了；只有第三組人堅持走到了最後。因為他們清楚要怎麼走，要走多久，而且每一次進度反饋就像是把全程拆成一小段路，感官上更輕鬆，
由此可見，明確的目標、及時的反饋、把目標拆解，能讓人更有動力，更能長久地堅持，這是完成「不可能完成」的任務的關鍵。
三、怎樣學習並掌握邏輯樹思維
1、工具：思維導圖
思維導圖，又叫心智導圖，是表達發散性思維的有效圖形思維工具，它簡單又很有效，是一種實用性的思維工具。
用邏輯樹分析問題，是一個從沒有思路到有思路，再到完善思路過程。思維導圖的製作非常靈活，沒有嚴格統一的標準，也不會限制思路。
同時，思維導圖又有很好的層級性，可以激發思考者的聯想力，梳理思考的條理。完成時，可以直觀地看清思路的完整框架。
2、應用邏輯樹分析問題的四個步驟
（1）用MECE原則化整為零
在初期，應用邏輯樹分析會感到很吃力，為如何給樹幹「生枝散葉」而苦惱，在細分時拿捏不準是否有重複的地方。
這時候，我們可以用MECE原則。
MECE（Mutually Exclusive Collectively Exhaustive）也就是對於一個重大的議題，能夠做到不重疊、不遺漏的分類，而且能夠藉此有效把握問題的核心，並解決問題的方法。
MECE原則是麥肯錫第一位女諮詢顧問芭芭拉·明託在著作《金字塔原理》中提出的一大原則。
當我們對任務進行拆解時，必須保證拆解後每一個小點符合兩個要求：
①每小點之間互相獨立
②所有部分完全窮盡
按照這兩個要求，任務在拆解後會在同一維度上有明確區分，即不重疊，並且十分全面，即不遺漏
例如，公司需要你出一份疫情下安全並穩定復工的方案，該怎麼做？
第一步，不管任何限制因素，把你能想到事情都列出來。
①在線辦公還是坐班
②公司本地的復工政策
③復工需要的物資
④目前全國各省市的交通情況
⑤辦公室的布局需不需要改變
⑥……
第二步，將列出的事情，按照相同的維度進行分類。
維度是指和「樹幹」（最初的任務/問題）相關的關鍵因素，比如疫情政策是一個維度，安全性是一個維度，復工方式是一個維度。相同的維度，即關鍵因素一樣的事情。
如果你找不出維度，重新回到工作任務去找關鍵詞、核心點。
在本例中，「疫情下安全並穩定復工的方案」，關鍵詞是：疫情、安全並穩定、復工。這三個詞還很模糊，再進行具象化，得到關鍵因素：疫情政策、安全性、復工方式。
找到維度，就可以將第一步中列出的事情分類匯總，用思維導圖寫出來。
把列出的事情分類歸總
「不停地想為什麼，不斷地想怎麼做」，只有這樣做，才能不重疊、不遺漏地提煉出分支論點。一時想不到也沒關係，在後續的步驟中，隨著了解的信息數增加，會有更多的想法蹦進你的腦海中。
（2）檢索→搜集數據→再進行分析
在我們把任務拆解，成為多個更具體的論點後，為了進一步分析論點，我們需要通過大量地檢索，搜集數據，再進行分析。
以上文的例子說明，根據論點有針對性地檢索之後：
①「居家隔離自我觀察14天」屬於復工政策
②「高速公路暫時封閉」屬於交通情況
③「安全距離1米」「人均辦公面積2.5㎡」屬於安全性要注意的。
其中，經過分析人均辦公面積，發現「我司人均辦公面積小於要求」，並把分析結果記錄下來。
檢索，搜集數據，再進行分析
如果在檢索時發現找不到想要的信息，說明這個論點比較大，還可以再細分，以獲得更符合需求的信息。只要你想，邏輯樹的「樹枝」可以分成三層級、四層級甚至更多。
這就是為什麼一旦掌握邏輯樹，就能將問題結構化，從而俯瞰問題的全貌。
（3）找出重點，得到結論
在打劇情類遊戲的時候，遊戲製作者通常會給玩家設置許多選項，有些選項決定了劇情的發展，有些選項選對或選錯都沒影響。
如果想要成功通關，就要把握住重點選項。在邏輯樹的應用中，同樣需要找出重點，才能推導出結論。
對於「減肥」來說，吃什麼是重點，吃多少是次要。雖然卡路裡同樣值得關注，但因為酸奶低卡所以盡情地喝，最後糖分攝入過多，反而加速了體重的增長。
對於「疫情下安全並穩定復工」來說，安全有效率是重點，疫情第一線的現狀非常重要，但在這個問題下卻是次要的，作為變動因素觀察著即可。
因為人均辦公面積達不到要求，為了實現安全有效地復工，可以推導出「分步恢復坐班或AB輪流坐班」是比較好的方式。
（4）落實到執行上
推導出解決方案並不是最後一步，理論如果不落實到執行上，終究只會是理論。紙上談兵的將軍打不好仗，聽了許多道理依然過不好人生，便是這個道理。
根據「分步恢復坐班或AB輪流坐班」的解決方案，結合公司業務和員工的實際情況，制定出合理的復工時間軸和排班表，例如：
①對於外地員工，給出充足的返程和自我隔離時間，先安排本地員工，或者離公司近、有代步工具的員工復工。
②先安排與公司業務聯繫緊密的部門復工，非重要的部門則在線辦公。
邏輯樹分析法是為了幫助我們分析和解決問題，只有行動了，把方案落到實處，邏輯樹才能真正「生根發芽」，真正為我們所用。
把方案落到實處，邏輯樹才會「生根發芽」
3、刻意練習，熟練掌握邏輯樹
任何一種技能都需要反覆練習，才能熟練掌握。正如想要擁有令人羨慕的肌肉，就需要不停地鍛鍊，肌肉線條才會變好看。
在《靠譜：頂尖諮詢師教你的工作基本功》中，作者大石哲之介紹了創業諮詢師秋山由香裡女士的訓練方法——
在每天的通勤地鐵上，利用視線範圍中的任何一件東西做邏輯樹的練習。
例如，看到「副業月入一萬元」的標題，拆解它：應該選怎樣的副業，花多少時間，投入和產出……思考這件事達成的難易度，以此判斷適不適合自己。
將看到的東西作為素材，進行思考，用手機便籤或隨身攜帶的筆記本記錄下自己的點子。日復一日，刻意練習。秋山女士堅持了整整兩年，她的邏輯樹變得很高大。因此，當她在工作中遇到某個問題時，馬上就能做出相應的分析。
遇到一件事，應用邏輯樹多去深層次地分析，通過刻意練習，不斷突破自己的上限，會大大提升我們思考問題的效率。到那時候，你會發現「根本不可能完成的任務」，你也可以完美達成。