這次疫情，是進行生命教育的最佳契機

2020-08-28 阿拉韶

老祖先告訴我們，禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。這次疫情，對我們來說是一場災禍，但也是家長和學校對孩子進行生命教育的最好契機。因為我們每個人的生命都受到了威脅，我們都因此感受到了惶恐。我們每個人都必須直面生與死。

所謂生命教育，就是直面生命和人的生死問題的教育，其目標在於使人們學會尊重生命、理解生命的意義以及生命與「天人物我」之間的關係，學會積極的生存、健康的生活與獨立的發展，並通過彼此間對生命的呵護、記錄、感恩和分享，由此獲得身心靈的和諧，事業成功，生活幸福，從而實現自我生命的最大價值。

生命教育既是一切教育的前提，同時還是教育的最高追求。

「生命教育不僅只是教會青少年珍愛生命，更要啟發青少年完整理解生命的意義，積極創造生命的價值；生命教育不僅只是告訴青少年關注自身生命，更要幫助青少年關注、尊重、熱愛他人的生命；生命教育不僅只是惠澤人類的教育，還應該讓青少年明白讓生命的其它物種和諧地同在一片藍天下；生命教育不僅只是關心今日生命之享用，還應該關懷明日生命之發展。」

家長、老師可以和孩子一起主動了解這次疫情的由來，可以了解新型冠狀病毒對人的生命造成的傷害，也要了解為了抗擊疫情所採取的措施，從個人到國家。

這次疫情中，孩子切身的體會，更容易激發他們對生命的關注。更容易明白自助助人的道理，更好的感受一方有難八方支援的社會良俗。讓孩子知道生命的脆弱，當生命受到威脅，讓孩子知道選擇堅強，知道慌亂恐懼無濟於事。讓孩子明白個體的價值，也讓孩子懂得萬眾一心的力量。讓孩子懂得人與動物與整個大自然要和諧相處。重要的是，讓孩子懂得汲取教訓。

教育孩子，也是教育我們自己！




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