今日語法學習:上に、上で、上は

2021-02-19 KFR精品學生公寓

 

①把前面的事件朝同一個方向發展的另一個事件(正面的就和正面的,負面的就和負面的),以一種「此外還有」的心情添加在另一個事件之上。②後文中不能出現對聽話人的命令、禁止、拜託、勸誘等使役性的句子。
普通形(形容動詞+な/形容詞+である/N+の或である)+上(に)①ゆうべは道に迷った上、雨にもふられて大変でした。注意:「~上(に)」意思相當於「~も~し~も/~も~ば~も/~だけでなく」。該句型前後項必須是同一性質的,即積極因素的疊加或消極因素的疊加。採用「~上で」的形式,在「~」部分要求是一個正面意義或者說積極意義的目的,後文則出現要達成這個目的、目標而必須採取的行動或十分重要的條件,不可以出現表示行為的句子。①今度の企畫を成功される上で、ぜひみんなの協力がひつよなのだ。①採用「~上は、…」的形式,表達「因為…,所以…是理所當然的」之意。本句型是一個表達說話人的決心、心理準備等意義的句型。②在「…」部分使用表示行為的詞語,而這個行為必須是伴隨著責任或者心理準備等意思的行為。經常使用「べきだつもりだ/はずだ/にちがいない/てはいけない」等表達方式。③本句型與「以上/からには」相類似,表達的意思非常接近。注意:「かくなる上は」與「~以上」的用法相同,「既然……」的語氣比「~以上」更強烈。 

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相關焦點

  • 016日語易混難點—上に、上は、上で、上では
    emm……如果有些記憶模糊了看來是時候回顧易混008了當然本文並不僅僅是提醒大家來複習更重要的是分享新的易混語法。上に、上は、上で、上では我們先通過一張表格來粗略了解它們的意思。語法釋義上に並且……,再加上……上は既然……,就……上で在……基礎之上上では在……上,從……來看,在……方面但並不建議在學習的時候單純記憶【釋義】這樣往往容易遺忘甚至混淆更重要的是理解使用語境。
  • 日語學習|上に、上で、上は、~上 有什麼區別?
    例如「~上に」、「~上で」、「~上は」,都是名詞「上」+助詞「に」、「で」、「は」的組合句型。另外,還有名詞單獨構成的句型「~上」,這四個句型所表達的含義都不同,所以很容易被混淆。~上に=~上(上面)+に(表示具體有所指)接續:動詞簡體、形容詞、   形容動詞+な+「~上に」今日は寒い
  • 日語能力考N3N2「~上に」「~上で」「~上は」「~上」的區別
    在日語語法句型中,有一條明顯的規律,就是名詞加上助詞,構成固定的句型。比如「~上に」「~上で」「~上は」這三個句型,是名詞【上】加上助詞【に】【で】【は】的組合。「~上」這個是名詞單獨構成的句型。因為沒有加助詞,也有加上了三個不同的助詞,再加上這四個句型所表達的含義都不同,所以很多人還是記不清楚,容易混淆的。
  • 日語能力考N3N2句型「~上に」「~上で」「~上は」「~上」的區別
    在日語語法句型中,有一條明顯的規律,就是名詞加上助詞,構成固定的句型。比如「~上に」「~上で」「~上は」這三個句型,是名詞【上】加上助詞【に】【で】【は】的組合。「~上」這個是名詞單獨構成的句型。因為沒有加助詞,也有加上了三個不同的助詞,再加上這四個句型所表達的含義都不同,所以很多人還是記不清楚,容易混淆的。
  • N3N2常考易混淆句型「~上に」「~上で」「~上は」「~上」的區別
    在日語語法句型中,有一條明顯的規律,就是名詞加上助詞,構成固定的句型。比如「~上に」「~上で」「~上は」這三個句型,是名詞【上】加上助詞【に】【で】【は】的組合。「~上」這個是名詞單獨構成的句型。因為沒有加助詞,也有加上了三個不同的助詞,再加上這四個句型所表達的含義都不同,所以很多人還是記不清楚,容易混淆的。
  • N3N4語法:まで\までに
    II.本期語法習題つぎの __ の ところに なにを いれますか。1、2、3、4から いちばん いい ものを ひとつ えらびなさい。(1) あしたは 9時__ この 教室に 來て ください。解析:「この教室に來て」是這個句子的主幹,表示「來這個教室」。從後面的「ください」,請,我們不難看出,本句的主語應該是省略了的「你」。因此「あしたは」的「は」表示強調,並非表示主語的提示。「この教室に來て」前面的部分都是做時間狀語。「までに」是表示在這個時間點以前任何一個時間點上做某事。
  • 【N1·語法】~ならでは/ならではの
    接続名詞+ならでは名詞+ならではの
  • 日語語法學習:ではないか的用法
    【日語常用語法匯總】ではないか  【語法作用】  接在活用詞未然形(意志形)後面,含有徵求對方同意、勸誘對方共同行動的語氣。較委婉,大多用於向眾人提議共同行動的場合。  ○困っている人にはできる限り手を貸してあげようではありませんか。
  • には|初級語法
    在說到「為了」的時候,其實應該要想到在初級裡就學到的「には」、「ために」、「ように」  助詞「に」表示的意思是:為了,是用手可以指出的方向、對象、目的、目標  ...旅行に行く...  我去旅遊  「旅行に」的「に」表示目的  コンサートに行(い)く  我去聽音樂會  「コンサートに」是目的,而不是方向  如果是方向就應該是比如音樂會館/會廳這樣的一種場所,而不音樂會  試験(しけん)に行く  我去考試  「試験に」是目的,而不是方向(解釋同上)
  • 【N2·語法】~一方/一方で/一方では~他方では
    +な/である+一方(で)名詞+である+一方(で)一方では+句子、他方では+句子意味①一方面…另一方面…一邊…一邊……的同時…②一方面…而另一方面卻…與…相反解説【1】2つの意味があります。2つの並列的な狀態·性質が同時に存在。2つの対立した狀態·性質が同時に存在。【1】有兩個意思。兩個並列的狀態·性質同時存在。兩個對立的狀態·性質同時存在。【2】「一方/一方で/一方では」は接続詞としても使うことができます。【2】「一方/一方で/一方では」也可以作為接續詞使用。
  • 本期語法:~はそっちのけで/をそっちのけで
    本期語法:~はそっちのけで/をそっちのけで接續:名+はそっちのけで意思:「拋開……不管」、「不顧……」。表示把本應該做的事情放在一邊,而去做其他的事情。例子:1、大學4年生の弟は就職「しゅうしょく」のことはそっちのけで、毎日パソコンゲームに沒頭「ぼっとう」している。 大四的弟弟不去找工作,整天在家玩電腦遊戲。2、彼女は本業「ほんぎょう」をそっちのけで、副業「ふくぎょう」に精「せい」を出している。她把本職工作拋在一邊,一心撲在副業上。
  • 乾貨 まで和までに、間和間に的區別
    很多人即使看了語法書都分不清まで和までに、間和間に關於時間點與時間段的區別,而且很多人都會 用 錯!
  • 日語語法:請問表示目的的のに和には的用法區別
    但には沒有這些限制。例如:1、農業をやるには(×のに)水利を考えなければならない。/搞農業必須考慮水利。2、郵便局へ行くには(×のに)どう行ったらいいですか。/去郵局怎麼走好?三、のに用於個別事項,「即在某種情況下」、「某種時候」、「某種場合下」;而には用於一般性、規範性、習慣性等事項。
  • 初級語法︱NO.250 ~のに的用法
    歡迎來到【新標日初級·語法打卡】活動,本活動是針對市面上最火爆的日語學習教材【新標準日本語】的語法,來進行學習和造句的活動,相信對於大家掌握標日語法
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  • 初級語法︱NO.233~ために、~原因、理由
    歡迎來到【新標日初級·語法打卡】活動,本活動是針對市面上最火爆的日語學習教材【新標準日本語】的語法,來進行學習和造句的活動,相信對於大家掌握標日語法,會起到很好的輔助作用。在接下來的時間裡一起學標日、練語法!一起學起來吧! 各省相繼宣布新年假期延長,那可更不能懈怠啦,快來好好學語法!! 知識點 ~ために、~ 原因、理由 前半句是後半句的原因、理由。前半句表示非意志性的事態或狀態,多用於 書面語或比較鄭重的場合。
  • 日語學習:「はず」的用法
    語法可以說是日語學習中最難的一部分了,日語中,語法的用法非常複雜,這令許多日語學習者苦惱。
  • 日語語法:請教「ないではいられない」
    △~ないで(は)いられない/~ずに(は)いられない    おかしくて笑わないでは(・ずには)いられなかった。    これが怒おこらないで(・ずに)いられましょうか。    タバコを吸すわないでは(・ずには)いられなくなる。
  • 日語學習 | 「には」不只是「強調」,各種用法一次弄懂!
    其實「には」除了「強調」,還有各種意思!今天這篇文章,就是要向學日語的你們講一講關於「には」常見的各種用法。根據情況場面不同,「には」的意思用法完全不一樣,總之它絕不是一個「強調」就能解決的。那麼我們先來看看在N4~N5的學習課程中,常見的「には」到底是怎麼來的吧。
  • 「きょうの我にあすは勝つ」用日語怎麼說?
    きょうの我にあすは勝つ明天的我要戰勝今天的自己こちらは歌手の美空ひばりさんの名言です。美空ひばりさんのその努力や向上心が伺える名言で、今日よりももっと素敵な自分になることを座右の銘として掲げたい方にぴったりです。這是歌手美空雲雀的名言。