大家好，常常被問到關於日語助詞的問題，「には」到底是什麼意思，它真的是強調嗎？到底是在強調什麼？
其實「には」除了「強調」，還有各種意思！今天這篇文章，就是要向學日語的你們講一講關於「には」常見的各種用法。
根據情況場面不同，「には」的意思用法完全不一樣，總之它絕不是一個「強調」就能解決的。
那麼我們先來看看在N4～N5的學習課程中，常見的「には」到底是怎麼來的吧。
之前在解說日文助詞「は、が」的文章中，我就曾跟大家介紹過助詞「は」用來表示說明，也就是「針對は前面的主題做出解說」。
【例句】
①これは本です。（針對「これ」做解說）
②陳さんは日本人ではありません。（針對「陳さん」做解說）
日文中有9個格助詞，分別是：を、が、に、で、へ、と、から、より、まで。
除了を、が不能變成「をは」、「がは」外，其它的格助詞都可以跟は結合，分別形成には、では、へは、とは、からは、よりは、までは。
由于格助詞跟主題解說的「は」搭配在一起了，因此此時的格助詞也升級，變成「主題」，可以解說後面的部分。
在學日語初級課程的時候，最常見的「AにはB」就是這樣的用法，「對【Aに】部份【做B解說】」。
由於「は」前面有「に」，所以B的解說詞類已被限制住，通常會是表示「所有」的「います、あります」或表示「對象性質的動詞」，例如「會います、話します…」等。
【例句】
①私には子供がいます。（針對「私に」做出解說，「我」怎麼了，發生什麼事了，擁有什麼東西…）
②田中さんには話しました。（針對「田中に」做出解說，「對于田中這一個人」做了什麼事，說了什麼話…）
這裡的「には」是「對象助詞に」＋「主題說明は」所結合的，由於「に」＝「にとって」，理所當然地，「には」＝「にとっては」。
【例句】
私には仕事が大変です。＝私にとっては仕事が大変です。
兩個句子都是針對「私に」的部份做出「仕事が大変です」的解說，這也就是有一些老師他們講的「評價」用法。
需要注意的是，「は」有兩個意思，一個是「主題解說」，另一個則是「對比」，也因此有時候「には」也可以是「對比」用法。
【例句】
①僕にはわかっています（「對比」→我懂，別人不懂）
②ここにはありません（「對比」→不在這裡，而是在別處）
補充一下：曾有人問過為什麼字典上查不到「には」的用法。這是因為，它是「格助詞に＋は」的組成詞組，要查的話應該查「に」才對，而不是查「には」。
比較詳細的字典，在「に」的解說中，一定會特別提及「に＋は」的主題、對比用法。
前面講完了初級課程中的「には」後，接下來來看看N3文法中的，用來表示表示「目地」的「には」吧，但請特別注意，這裡並不是前面的「格助詞に＋は」的主題解說，而是另一個全新的日語語法。
【例句】
①いい男になる「には」、自分の女を大切にしなければなりません。（要成為一個好男人，應該先對自己的女人好）
②日本語を上手にする「には」、いい先生の指導が必要です。（要讓日文變強，是需要受厲害的老師的指導的）
這裡的「AにはＢ」用法用來表示「如果要A、如果想要A～，就應該B、必須B」，A的部分會是「動詞的原型」，而B的部分通常是「なければなりません、不可欠です、必要です」等詞，這是一個很好用的解題技巧，大家不妨把它給學起來。
誠心育材 實力育材
亞洲人材研究所-日本東京專業的大學,大學院進學輔導機構
超強師資團隊 精品小班制授課
一對一專屬VIP輔導
東大早大慶應等名校承包團隊
合格才是硬道理