學習國學，要從娃娃抓起！讓孩子踏遍萬水千山，洞見世事滄桑
2020-11-12 多多學升學
說起國學，相信不少人，都會覺得晦澀難懂，其實不然。
記得不久前，多多君翻看回王國維先生的《人間詞話》一書。
在細細品味過後，雖不能像王國維先生那樣對詩詞有著獨到的見解，但也從句子當中讀到了中國文化的文字之美、底蘊之美，以及古人對生活的一種美好之情。
這，或許是古人想要留給後人最美的東西吧！
01.
身為中國人，從小就應該學習國學。
一方面，國學是中國文化，而文化是一個國家的立國之本。
國學，是中華文化自信所在。
著名國學大師南懷瑾說過：「一個國家，一個民族，亡國都不怕，最可怕的是一個國家和民族自己的根本文化都亡掉了。這就淪為萬劫不復，永不會翻身。」
由此可知，文化對一個國家來說是多麼重要。
只有讓文化紮根於內心深處，人們才會對祖國有著強烈的認同感以及自豪感。國家文化是愛國情懷的精神根基。
另一方面，國學能起到一種修身養性的作用。
本君曾在知乎上看到一位自幼學習國學的網友說過：
「古籍裡不朽的智慧，白紙黑字間鮮明的對錯，是世間最樸素的道理。
學國學後，自己從心浮氣躁到踏實冷靜，不再為一點小是小非斤斤計較，更不會為一點小小的挫折，就悶悶不樂。
慢慢的學會了取捨，漸漸的懂得了珍惜，找到了屬於自己並願意為之奮鬥的生活方式。」
包容、平和冷靜、眼光長遠、懂得取捨，這些都是人生的大智慧，對人終身受益。
在節目《少年，聽你說》當中，年僅9歲的李尚容表現驚豔，毫不怯場，從容不迫地講述自己的國學之緣。
在她的身上，能看到她謙虛有禮、自信豁達的一面，也可以看到她知識豐富、思維敏捷，對於所學的這些經典不僅能夠背誦，而且懂得活學活用、舉一反三。
這，或許是每個父母心中最理想的教育成果。
「在我眼裡國學就像一座富麗堂皇的宮殿，裡面有取之不竭、用之不盡的智慧寶藏，無論是誰擁有了它都將成為真正富有的人。」
這是小小年紀李尚容對於國學的感悟。
李尚容年紀雖小，卻已讀完《易經》《論語》《孟子》《三字經》《弟子規》《笠翁對韻》等經典書籍。
02.
學習國學，學的是大智慧，學的是人生。
國學經典，每一本都歷經千年傳承，集歷史文化底蘊和哲學審美情趣於一身。
《易經》、《詩經》、《道德經》等這些經典中的經典，凝聚的我國數千年的文明史和傳統文化，體現了中華民族博大精深的文化精髓。
它們行文流暢，氣勢磅礴，辭藻華麗，朗朗上口。
此外，它們內容豐富，包含了天文、地理、歷史、治國、修身、道德、倫理等豐富知識。
在中華傳統美德的18個的德目中，有三分之一是關於行為習慣的。
比如：孝敬父母、尊敬師長、勤勞節儉、誠實守信等等，這些良好習慣的養成除了要靠家長以及老師的引導外，還離不開國學的薰陶。
《弟子規》中：「親有疾，藥先嘗，晝夜侍，不離床」，說的是父母生病了，子女為父母熬藥，父母服用之前必須要自己先嘗一下，看看溫度涼熱是否適應；晝夜待奉在父母的床前，用心照顧他們。
短短幾句話，孩子理解了，便會產生感恩父母的初始心態，為以後孝敬父母打基礎。
國學大師牟宗三說：「少兒學習的國學經典是中華文化的儲蓄銀行，中華文化最好的貨幣就是經典，在年幼時將最好的貨幣存在他們心中，他們長大後一定會知道怎麼用。」
讓孩子學習國學，其實就是讓孩子拉著聖賢、詩人以及哲人的手，在他們的帶領下，讓孩子踏遍萬水千山，洞見世事滄桑。
由此可見，國學不單是一門學問，更是讓孩子開拓思維，放眼世界的窗口。
03.
學習國學，能夠讓孩子修身養性；而學習國學的過程，也能讓孩子從中受益。
孩子學習國學，離不開誦讀訓練，這會讓孩子逐漸形成內心平和統一，精神集中專注的好習慣，從而提升孩子的學習效率和質量。
《大學》中說道：「知止而後有定，定而後能靜，靜而後能安，安而後能慮，慮而後能得」，說的就是這個道理。
另外，孩子在讀經典時會形成博覽群書的好習慣。
大部分誦讀誦讀經典的孩子，在6歲－10歲這個階段，能主動找書讀閱讀。從而使得視野開闊，智慧不斷湧現。
孩子學習國學，也離不開背誦。
幼兒階段是記憶力發展的敏感期，孩子通過背誦經典，刺激大腦的發育，容易形成一種良好的記憶力，從而在以後記憶任何科目的知識中變得輕鬆許多。
背誦經典，其實也是孩子認字的一個過程，孩子的識字量增加，有利於孩子在寫作文，或者發言時就會出口成章、引經據典，變得有深度，有內涵。
不管是誦讀經典還是背誦經典，是孩子右腦全面鍛鍊的一個過程，這會讓孩子的形象思維發展最大化。
從而為孩子以後學習數學、物理、化學等課程奠定堅實的腦力基礎。
除此之外，國學經典的內容早一點存儲到頭裡邊，孩子在日常的學習生活中就會潛移默化地進行消化，從而使理解力也獲得提升。
04.
國學啟蒙難嗎？其實不難。
事實上，只要方法得到，學習國學就很容易。
秦漢胡同蒙學系列在線課程，是為3.5-8歲孩子的國學啟蒙量身定做的國學課程。
通過有趣、易學、實用的課程學習，讓孩子領悟國學的奧妙，讓孩子享受國學帶來的快樂！
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