績效工資是教師工資組成中的重要組成部分。教師工資包含70%的基本工資和30%的績效工資，由於績效工資是拿老師的工資再分配，是從個人工資中扣除的，相當於在老師工資上「割肉」。雖然績效工資設置的目的是提高教師工作積極性，但卻造成了廣大教師群體的不滿。
一、上面要求按考核等次發放，而學校在實際工作中卻很難真正的執行下去，因為考核本身就沒有完美無缺的，學生教育工作不像工廠生產零件，有具體的標準，有些方面很難拿一根杆去衡量好壞，如果績效工資上有說不清的差距，就會引起老師的不滿。
二、績效工資來自哪裡？像很多老師反映的一樣，我們這也是教師的績效工資來自本該屬於老師正常工資裡面的錢，這才是績效工資最大的癥結所在。績效應該是工資之外的一種認可和福利，現在卻從老師的工資裡抽出來再分配，能讓人舒服嗎？
無論怎樣發放，都會遭來非議：平均發放，不符合上級要求，不會被批准；按工作量發放，老教師有意見，因為人人都有老時；按職稱發放，年輕人有意見……
目前主要有以下幾種方式：
(一)考核發放。這種方法領導比較麻煩，年初要認真制訂好考核方案，方方面面都要考慮到，並要在教職員工中討論通過。平時每天都要有專人考核記錄，每月張榜公布，十分繁瑣，還會引起教師爭執，斤斤計較，但符合上級要求。
(二)係數考核。即把學校的績效工資總額按校主要領導，中層幹部，班主任，畢業班老師，一般科任老師等幾個層次，分別定個分配係數，然後按係數考核分配。
(三)按職稱發放。這種方法矛盾少點，但明顯不能調動年輕同志的工作積極性，起不到激勵作用。
(四)各人自得自己份額。由學校另外從自有資金中拿出部分獎勵成績突出的老師。這種方法比較好實施，但是現在學校資金由主管部門統一管理使用，學校可動用資金極少，難以實行。
總之，績效工資真是個燙手山芋，學校領導，員工都是既愛它，又怕它。
你對教師績效工資持怎樣的態度？你認為怎樣分配才算公平呢？