小學生該不該學奧數？

小學生該不該學奧數?清華附中校長的這番話,或許對你有幫助

我小時候，家長們都有一個共識：會奧數的孩子都聰明！直到現在，還有不少家長想把自己的孩子送去奧數班，但是小學生真的有必要學奧數嗎？關於這個問題，我覺得清華附中校長的這番話，或許對你有幫助。小學生該不該學奧數？

小學生到底該不該學奧數?清華附中校長的這番話,值得家長們一看

「奧數天才」時常出現，在家長的認知中，奧數成績好的孩子在數學領域也能同樣出色。但近幾年的各種新聞和現狀告訴我們，奧數可謂是「毒害」了一批小學生。就連清華附中的校長王殿軍也在節目中說過：「奧數和平常的數學有很大區別的，很多奧數問題抽象複雜，甚至連我也想不出來答案」。

家長糾結究竟該不該讓二年級小學生學奧數?

「那題明明就是奧數題，學校不教，只有課外班教，為什麼還要考這個呢？」李先生非常不明白。可是既然卷子裡有這樣的題，那到底該不該給孩子找班去學奧數呢？　　記者了解到，還有一批和李先生一樣的家長，在為這個事兒糾結。

從拿獎大戶到無緣冠軍,「奧數熱」被打入冷宮,還該不該學奧數?

1990年，在中國承辦國際奧數比賽並取得優異成績之後，媒體大肆報導，全民「奧數熱」陡然升溫。為了爭奪優質的教育資源，家長拼命讓孩子學「奧數」，老師拼命教「奧數」，市場一片火熱。越來越多的學生被迫走上「刷奧」之路，長期在各類比賽和刷題中奔走，全民「奧數」時代悄然來臨。

學奧數應從幾年級開始?學了奧數與不學奧數的5大區別

長期以來，奧數是個奇怪的事物，一方面，它受到了許多人的「口誅筆伐」，認為不應該學它！另一方面，家長卻帶著孩子，花費金錢，找到補課機構，要求學奧數。那麼，奧數究竟有沒有用？小學生什麼時候適合學奧數？學了奧數與不學奧數，有哪些區別呢？

「陪讀日記57」初中家長悔之晚矣的事情,奧數到底該不該學怎麼學

奧數還是要學一下的。娃小學的時候總覺得不擇校不競賽沒必要學奧數。拖拖拉拉到今年上半年，準備外衝的時候，才邊刷題邊看視頻邊作業幫找答案，進行了一點奧數掃盲的工作。娃對奧數裡的行程問題工程問題利潤問題都是一團漿糊的狀態，假期裡預習初一數學的時候，看到方程裡有行程題工程題利潤題，狂哭一頓，說怎麼到了初中還要做這個奧數題啊。行程題工程題和利潤題簡直成了咱娃的噩夢了。昨天數學作業就是方程題，終於笑了一下說，看來學了一點奧數還是有用的，這個題目一看就知道答案了。

小學生有必要學奧數,上各種補習班嗎

發現身邊好多的小學生，二年級三年級都已經開始在補習奧數，英語，跳舞，各種補習班。有些小學生是開心的，有些小學生是不開心的，因為他們上的課程實在是太多了。感覺現在小孩子最怕的應該就是奧數了吧？這是因為主流評論都是太難，不可能做得好等等，你卻突然跟人家說自己孩子不但用時不長且都還全對了，總會引起一些家長不適的。我不說歸我不說，但是有人卻會說的。也有幾位家長表示自己的孩子在規定時間內很快就做完了，並且成績非常的好，甚至也有考滿分的。很多家長在問他們孩子是怎麼學的？也有的家長乾脆直接就問你家孩子是不是小學學奧數了？

小學生要學習奧數嗎?

就拿小學生學習奧數來說吧，就有很大的爭議，但的確也很有些講究：該不該學奧數？學什麼樣的奧數？學多少奧數？在哪個機構學？學到什麼程度？有相當的一部分家長是並不明白的，就是把孩子送去學習，也是盲從的！作為孩子，當然更是勉強的多,自願的少。

奧數該不該在中小學生中普及？清華教授王文湛：有的我都做不出來

important}「現在好多家長都讓孩子去參加奧數培訓班，請問奧數該不該在中小學生中普及呢？」有人問。如果孩子對奧數充滿濃厚的興趣，我覺得讓孩子去學奧數應該不是什麼壞事；但如果孩子連數學課本上的內容都提不起任何興趣，那麼讓這種狀態的孩子去學奧數還有什麼意義呢？

小學生到底要不要學奧數,關鍵取決於小升初政策

#小學奧數#小學生到底要不要學奧數，這是很多家長，特別是小學三年級家長面臨的問題。但上「好學校」的途徑不止一種，所以，到底要不要學奧數，關鍵取決於小升初政策。一、奧數是一種知識，本身有一些用，但作用不大。在陪孩子上奧數課的過程中，我看到有一章講「路線規劃」，比如你去逛公園或遊樂場，怎樣才能把景點走完而又最少重複。

小學生究竟能不能學奧數，了解完奧數真實情況，家長再做決定

小學生究竟能不能學奧數呢？之前因為學奧數可以在升學的時候加分，很多家長都會送孩子上奧數班，後面取消了，家長的熱情也褪去了。也有說學奧數給孩子太多的負擔，對孩子不利。覺得學奧數不好，是對學奧數真正意義沒有弄明白，很多家長以前為了升學，就一味讓孩子多涮題，這樣只是把孩子訓練成做題機器，不會對孩子有太多的幫助。

小學生應該學奧數嗎?

社會上有很多人說不能讓孩子去學小學奧數，認為學習奧數是一件「犧牲孩子的童年」「並不會真的提高數學成績」的事情。其實奧數本身沒有什麼問題，關鍵在於如何學習奧數。那麼，這樣的學習的小學奧數的確：1）犧牲孩子的童年；2）不會真的提高數學成績。這樣的小學奧數，不學也罷。學習小學奧數真正該學的是什麼？從奧數中真正應該學習的是如何思考才能解決問題的能力，特別是那些我們沒有見過的問題。科學家，數學家們是如何探索並發現新的定理（定律）的？為什麼那些大數學家，科學家們可以解決那麼複雜的問題？

奧數是什麼?孩子該什麼時候開始學習奧數呢?

奧數就是比較難的題？學了奧數就一定會聰明？其實奧數只是一項數學競賽而已，並非我們所認知的就是難題，怪題。奧數就是數學中的一項競賽，既然是比賽，那麼肯定是比較有挑戰性，有難度的題型！02孩子哪個年齡學奧數最合適呢？一般情況下，小學三年級開始，就可以學習奧數了。

奧數競賽該參加嗎?浙大院士、數學家孫斌勇給出答案,家長可參考

奧數競賽，被很多人認為是升學的法寶。學了奧數，小升初、中考擇校，乃至叩開知名高校的大門，會擁有更多的籌碼。可是，學奧數會增加學生的學業負擔，並且很多學生是在學奧數花了時間和金錢，也受了累，結果成績並不如預期，在升學中也未搶得先機，得不償失。

奧數到底應該怎麼學? 「瘋狂奧數」下孩子或學的是假奧數

網絡配圖　　在上海真正能教國際數學奧賽者不足百人　　「瘋狂奧數」下孩子或學的是假奧數　　那麼，問題的癥結到底是不是由於「禁奧令」所導致的小學生、初中生學奧數的「塔基」在萎縮呢？答案是否定的。一個最直觀的解釋是「此奧數並非彼奧數」。

小學二年級學奧數,家長認為孩子不是那塊料,該放棄還是堅守?

有網友諮詢挖挖機，說孩子從小學一年級開始參加奧數培訓班，現在已經二年級了，發現孩子不是學奧數的料，問是該放棄還是堅守。挖挖機想都沒有想，「放棄」兩個字脫口而出，並且建議立刻停止，否則孩子那殘存不多的數學學習興趣都快保不住了。

公民同招之後小學生是不是就沒必要學奧數了？

那麼在公民公招的模式下，得當孩子小升初升學從看成績到看運氣轉變之後，小學生們還有必要學奧數嗎「學奧數」我認為是非常有必要的，這不應該是一個需要過於糾結的問題。非競賽的奧數題本身並沒有那麼的難。，但是我認識裡的或者說我習慣說的「奧數」，其實是學哪種難度更大的才叫真的學奧數。

小學生有必要上奧數班嗎?

作為一名從教多年的小學數學老師，從多方面角度來跟大家說說，小學生是否有必要上奧數班。首先，我認為奧數是可以學的，但是又沒必要！而學習奧數不僅可以在校成績的全面提高培養良好的思維習慣使學生獲得心理上的優勢，培養自信；還有利於學生的智力；開發學習奧數對於學生進入初中後的物理化學都非常都有非常大的好處，尤其是很多的重點中學招生都要看學生的奧數成績是優秀。那這麼多好處為什麼要說學奧數又沒必要學呢？

小學生到底要不要學奧數呢?這個問題不僅值得思考,而且值得辯論

孩子們學起來很痛苦，有些題目讓研究生、博士也會做到懷疑人生。小學奧數真的成了家長們的心結。那麼小學生到底要不要學奧數呢？這個問題不僅值得思考，而且值得辯論。2019年7月份，SELF煮酒論道中，就小學生階段，學習奧數利大於弊，還是弊大於利進行了一場辯論。

小學生奧數題連清華大學教授都不會做,你會讓孩子學奧數嗎?

說到奧數，應該也是很多人的一種揮之不去的情節，比如我，深為當年自己沒有條件參加奧數學習班而感到遺憾，所以很希望在兒子身上進行彌補。不過事與願違，目前上小學一年級的孩子對學習還絲毫提不起興趣，這個計劃暫時擱淺。不過對於奧數我也很疑惑，究竟該不該讓孩子接受奧數訓練呢？