盧聲怡老師說：因為有小朋友反映說二年級的背景音樂太吵，所以這是重新錄製的純朗誦版。
感謝本集朗誦者：陸豔莉老師及魔數漫學團隊。
這裡是盧聲怡老師原創的數學系列學習故事叢書《我們班的數學秘密日記》的音頻版。可以選與你接近的年級故事一起聽，例如你是三年級的，也可以聽聽二年級和四年級的，甚至更多更高……
當然這不代表著如果你是一年級的，也可以聽聽二年級和六年級的（看懂這句話的，為你的數學點讚）……一年級能聽得懂六年級內容，算你厲害。
《數學秘密日記》是我的以孩子們的集體學習日記形式寫的一套數學助學讀物。在這一套書中，我設想了一個快樂學習數學的班級，用孩子們的口吻，從數學的角度，講了許多生動有趣的故事。最特別的，每篇故事都與孩子當下數學學習的內容緊密相關，換句話說，是與課本完美同步的。那麼，讓我們一起走進這個有趣的班級吧。
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《怎麼讓手指變長呢？》
張知陽說他暑假的最大願望就是長高一些，我覺得我長得倒是夠高了，可是我真的好希望我的手指能變得更長一些啊。為了這件事，我整個暑假都愁死了。
昨天開學的時候，班上好幾個女生都說這兩個月學鋼琴了，看來女生喜歡的東西是很相像的，因為我連一個彈鋼琴的男生也沒發現。
……
有人對我說，學鋼琴的人手指頭要很長才行，我偷偷看了楊老師的手，果然她的手指又細又長，一張開，能夠從這個「哆」跨到下一個「來」呢，這叫做「9度」呢，真厲害。
可是我的手指頭就顯得短多了，我又不敢問楊老師，怕她不要我了。
今天數學課上，講到釐米，我回家認真地量了我手指「一拃」的長度（就是手指張開後，從大拇指尖到小拇指尖的距離），只有15釐米，正好和我們用的學生尺的長度一樣，我想楊老師的「一拃」說不定都有20釐米呢。
手指變長，能辦到嗎？不多說了，還是請你聽音頻故事吧。
無論是在家庭餐桌上，還是在孩子的放鬆時刻，都可以點擊以下音頻連結，把手機放在一邊，讓它播放著吧……
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