工匠精神需要創新思維

2020-12-19 中國民用航空網

(通訊員:張明)春秋三傳中有一段記載。為了方便理解,我用白話文表述,為了便於記憶,我加入了一些演繹的成分,但主旨意思不變。

齊桓公(簡稱大王)正在看書,旁邊有一位製作車輪的技師(簡稱技師)就問:大王,您看什麼呢?

大王:我看聖人寫的話呢!

技師:有用嗎?

大王:你讀書少,說外行話我不怪你,聖人的話當然有用了。

技師:我看不一定!

大王:你幾個意思!

技師:我想把我的手藝傳給兒子。於是我告訴他製作方法和技藝,他很快就掌握了。但如何用手一摸就知道是好木材,木頭要在太陽下曬多長時間最合適,車輪輻箍的鬆緊度如何掌握,這些竅門無法傳授,全靠他自己領悟,否則他做出的車輪就不耐用。聖人的思維推理和演進方法才是精髓,他所說的話隨著環境的改變,不一定適用於今天。不理解這一點,知道再多也沒用!

大王:你說的有道理!

馬克思主義哲學有一個基本認識,自然界先於人和人的意識而存在。承認這一點,我們才能運用辯證唯物主義的基本原理去提出問題,分析問題,解決問題。人類認識事物,大致可以分為兩種。一種靠理解,前人的經驗總結,理論成果,拿來反覆揣摩,為我所用,彌補一段空白,掌握一種方法,漸漸的成為行家,做到這一點主要是因為「懂」。另外一種我們常常提到,做到的人卻不多,就是創新。拿來主義是有天花板的,人家不給了,技術封鎖了,或者「前人之訴備矣」,但隨著事物的發展又起變化了,你怎麼辦?難道要因循守舊,抱殘守缺,止步不前,直至不斷撞牆,最後向隅而泣嗎?還是盡信書,書上不寫,做不到也不丟人!要突破這層樊籬,你得靠「悟」,要善於發現客觀規律進而另闢蹊徑,否則做再多的工作也只是簡單的重複,隨時都會被取而代之!工匠精神需要創新思維!

話雖說的漂亮,但真正做到談何容易!走別人沒有走過的路,萬一要是死胡同呢?但是你要想到,牛頓也要站在巨人的肩膀上,馬克思也要學習黑格爾,王陽明之前還有個陸九淵,羅馬從來不是一天建成的,萬裡長城的每一塊磚都有它的作用,空管能取得今天的發展局面,靠的是幾代人的努力,每一代都不乏領航人、弄潮兒,天空中密布的航線網絡,地面上越來越先進的空管保障系統,好比精美的藝術品,每一處都經過細心的打磨,光彩照人!我們的技藝經過時間的洗禮,經受了時代的考驗,空管的匠人們還在大踏步前行,不畏懼挑戰!

大國工匠,就是這個範!

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    為此,黨的十九大報告中提出要「建設知識型、技能型、創新型勞動者大軍,弘揚勞模精神和工匠精神,營造勞動光榮的社會風尚和精益求精的敬業風氣」。一、案例主題弘揚工匠精神 創新思政實踐二、育人理念學校作為以立德樹人為已任的先進文化組織,在辦學過程中,逐漸提煉出「工匠精神融入高職院校思政實踐」的工作特色,融入於學校育人的全過程。而在工匠精神的內涵認知上,亦形成我校的認知體系與觀點——「無私奉獻、精益求精、追求卓越」。
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    這次筆者以虛構的形式,把工匠精神分成贊成派和反對派兩種意見討論,看一看工匠精神的利弊。來源:日經中文網註:轉自「半導體行業觀察icbank」微信公眾號據說「工匠精神」被選為2016年的中文流行語。為提高中國製造業的質量,大家就該不該參考日本工匠精神,不追求眼前利益、將責任和靈魂融入製造產品這一話題進行了一年的熱烈討論。可是工匠精神從日本人的角度來看並不見得都是十全十美的職業道德。這次筆者以虛構的形式,把工匠精神分成贊成派和反對派兩種意見討論,看一看工匠精神的利弊。
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    原標題:國付寶:工匠精神打造支付安全 創新發展服務金融穩定  國付寶作為海航集團旗下支付公司,崇尚和踐行工匠精神已成為企業文化的重要組成部分。憑著持續的創新策略和追求卓越的打磨精神,2018年1月份,國付寶業績喜迎開門紅,交易規模同比增長270%,環比增長69%,創歷史新高。