孩子的思想

2020-08-17 剛剛好那你看吧

看到這裡,估計最多的也就是父母了不過,你真的有了解過你的孩子嗎?幼兒園,這是你們相處最好的機會,在天性最天真期間,有一些看電視劇的父母就會發現。有一些上說的是高三那段時間父母回家,然後孩子天天跟他們在一起,關係又緩和了。但我想告訴你們 不可能 這絕對就是不可能的。家長的感情和情感不是在短短一年內組成的,更不是在短短的一次小事組成的,它是由一歲到十一歲這段期間培養成的。這段時間的孩子性格最溫和最天真。因為過了11歲,甚至是八歲左右,孩子的情感就會比較懂了。也會發生那種情緒波動很厲害,只要是一點小事兒,他就會對你大喊大叫的情況下,而越是這種情況下,你越不能命令他你要「求」注意了,這個球不是真正的求他,而是慢慢的跟他講,問他能不能,而不是第一句就上來一句。快點兒幫我拿過來這種的。這就好比寫作文,你連一開始的題目和第一段還有清水劇都沒有寫好,就已經開始進入中場了。這樣在作文中是零分,在現實中,孩子的眼中也是零分。有人說孩子多難管呀,那是你管的方法錯了,你要是慢慢的跟他說,你會發現他還是挺好的,他會對你笑,會喜歡你,會愛你更會。聽你的話,而不是一味的。啊抗拒你躲著你抑鬱症。這是幼兒園小學階段要幹的事,也是注意的事項。

而到了高中,這種理念對很多家長來說都沒有用了,到了高中,尤其是高三基本上是孩子死亡率與抑鬱症得的最多的一個階段。我沒有說。或是諷刺一些心理接受差的孩子,其實他們心裡接受能力不差。是你把他們變得差的。尤其是到了高三,如果之前培養的好高三會簡單一些,但如果之前沒有相處過,高三開始相處就是最困難的時刻。你既不能催他。但如果你不催他,他的作業和成績就會下降,但你如果催了他,你就會發現它會一點也不聽你的,反而開始更落後,這個時候你就要慢慢的從一些小事上跟他說,而不是直接的說,要和他繞一個彎談到很緊張的事情的時候,必須要有說笑。或是緩解,或是假裝自己有事兒,然後再回到他的房間進行二次的勸說,而不是一次做完。有一些強硬的父親就會覺得。孩子就像火車一樣直走就行無需拐彎

,但其實這點就是讓孩子最難過的一點。它們也是有生命的,它們也是有自主思想的,不是在於一個家庭到底好不好,到底有沒有錢。最重要的一點是家長的關係,你也可以跟他一起玩,一玩是一是學藝學,也許你們在。遊戲或者是話題內是一對好朋友,而在學習的時候又是一對好的學生和家長。而不是一天到晚都是學,一天到晚都是玩。

到了大學,很多父母心就開始擔心到底讓不讓。還是去特別遠的好大學是捨不得也有可能是擔心,但這個時候你們就該放手了,他已經過了18,也已經沒了《未成年人保護法》就是因為沒了所以你必須讓他去鍛鍊,去嘗試這世間的百態。記住,你最好不要打孩子,有事就跟他慢慢的說事不要經常的說以前的事情,翻舊帳。還有在孩子八歲以前父母儘量少老是吵架或是離婚,這樣也是抑鬱症的主要來源,學習就是,很少能把孩子逼成抑鬱症,而家長才是那個殺手,才是抑鬱症最貴的禍首。不要說孩子接受能力差,是你讓他的承受能力變得太小了。

我知道這篇文章可能大部分來看的都是家長,但我覺得我這篇文章家長真的很值得看一看。這也是我的原創,如果用我的題材什麼的,記得在底下標註一下。對了,補充一下還有最重要的一點,一定要及時溝通,雙方父母不要出現重男輕女的情況,不然這孩子一輩子他都永遠長不大,甚至是一輩子都沒有活著的希望。

相關焦點

  • 思想之光 | 《致孩子》紀伯倫
    思想之光 | 《致孩子》紀伯倫 2020-10-09 15:55 來源:澎湃新聞·澎湃號·政務
  • 培養孩子「心智成熟」的思想,很重要!
    家長引領孩子「心智成熟」的思想成長,很重要!隨著年齡的增長,孩子做事能夠有思考,對位坐標有計劃,不斷總結有完善的時候,我們的家庭教育就成功了80%以上,未來可期!所謂言傳身教~「言傳」,就是家長解惑答疑,啟發孩子明理睿智,那麼,觀點就容易達成「共識」;「身教」,就是家長以身作則,導向孩子價值體現,那麼,觀念就容易產生「共鳴」。
  • 家長別給孩子灌輸這些思想,容易讓孩子變自卑,被人當「軟柿子」
    其實我覺得,孩子的性格和家庭環境尤其是家長的給他灌輸的思想有很大關係,如果家長常給孩子灌輸這些思想,是會容易讓孩子變自卑,被人當「軟柿子」的。1、在自身找原因的思想很多家長怕孩子不懂事,一味寵著會沒有規矩,所以不管什麼事情都要孩子從自身找原因,孩子打架了或者回家說自己被欺負了時,家長也會對孩子說:「他怎麼不欺負別人,怎麼就欺負你?」
  • 在孩子成長中夫妻思想觀念要一致
    在孩子成長中,夫妻對孩子教育觀念必須一致。孩子成長中需要夫妻精心呵護陪伴。若夫妻好吵嘴打架的對孩子成長很不利,孩子小的時候會害怕 父母吵嘴打架,漸漸長大點會討厭,再大些就會對父母有反感,羨慕別人的家庭。思想向上的孩子會發奮學習,這樣的孩子比較少見。大多數孩子會自暴自棄,這樣學業就完了,甚至會有以後不想成家的思想。
  • 只有聽話的孩子,才是好孩子?家長有這樣思想不對
    前言:很多家長最喜歡的就是聽話懂事的孩子吧,為什麼大家都喜歡這樣的孩子呢?那是因為這樣的孩子在教育的時候能夠費很少的口舌教育的好。可是這樣的孩子真的是一個好孩子嗎?但其實聽話懂事的孩子並不一定就是好孩子,有很多真正聽話懂事的孩子,是沒有個人思想的,真正聽話懂事的孩子長大之後很容易變成媽寶男,這樣的孩子,沒有自立能力,這樣的孩子在生活當中會處處依賴於他人,並且當遇到問題的時候也會逃避。
  • 經常給孩子灌輸這種思想,會讓孩子越來越自卑,眼光短淺格局狹小
    其實影響孩子不是這句話,而是這種思想,窮不是錯也不是缺點,其實沒有必要和誰去比更沒有必要因此自卑,家長不應該經常在孩子耳邊灌輸這樣的思想家長經常給孩子灌輸「窮」的思想,會給孩子帶來哪些傷害?如果一個孩子從小就被灌輸窮的思想,孩子會非常的自卑,就算長大之後家庭經濟條件變好了,心理實質上還是會非常的自卑的,
  • 捍衛孩子表現的自由,思想的自由...
    我們在孩子時期就失去太多了第十三條(表現的自由)一、兒童應有自由表意之權利,該權利應包括以言辭、書寫或印刷、藝術形態或透過兒童自己決定的媒介,不受國境限制地尋取、接受、傳達任何資訊與意思。第十四條(思想、良知及信仰的自由)一、籤約國應尊重兒童思想、良知與宗教的自由權利。。。。。。。。第十五條(集會、結社的自由)一、籤約國承認兒童有結社與和平集會之自由。。。。。。。。
  • 「聽話」和「思想獨立」的孩子差別竟然如此之大!
    或許開始還想叛逆的反抗一下,但他已經習慣了「聽話」的思想狀態,已經習慣了被安排。 久而久之,孩子可能會覺得自己的內心聲音似乎已經不再重要,只要父母開心滿意就好。 想一想,這樣的孩子真的是你最初期望的嗎?
  • 學習建構主義思想對於孩子有多重要?
    教育機器人的三大核心思想分別為:成功智力思想、多元智能核心思想以及建構主義思想。那麼,建構主義思想究竟是什麼呢?建構主義一種關於知識和學習的理論,這一理論認為學習是人們基於原有的知識經驗生成意義、建構理解的過程。
  • 幼小銜接關鍵時期 「思想說」助力孩子思維訓練
    對於這一階段的孩子,與其提前輸入小學內容,不如更注重培養孩子思維能力。因為思維方式是學習能力的底層處理器,所有的學習活動、生活中解決問題,都離不開思維,思維能力是學習能力的核心。 作為在線教育的新興力量,樂藝自主研發的思維與口才課程體系,致力於提升4-12歲孩子的思維能力、情商塑造、閱讀理解、口才表達和自主寫作5大能力。
  • 「海英博士說」鼓勵孩子表達自己的思想
    因此,當孩子提出和家長不一樣的觀點,或者對家長的一些要求持有拒絕的態度時,家長不要苦惱和氣憤,應該為孩子鼓掌和高興。儘管孩子們的有些觀念是不對的,或者可笑的,但他們已經可以獨立思考了,有自己的思想了能和自己的孩子進行思想的交流是件多麼幸福的事情呀!經過交流之後,家長可以讓孩子在一定安全或者合適的範圍內按照自己的想法或者意願嘗試去做,然後和孩子一起討論結果如何。這樣孩子心靈和情感上的成長才會是健康的,而不是壓抑的。
  • 如何引導孩子的獨立思想,父母都應該知道這些…
    一個擁有獨立思想的人是具有批判精神、一個自由的、有個性的人。而個性的一定是獨特的,獨特了總是會和平庸發生衝突。父母鼓勵孩子發展自由的個性時,要善於引導孩子理解和接納不同的人或事物,健康的批判精神應該是視野開闊的,是有高度的,所以應該是具有寬容、大氣的特質。
  • 愚蠢的父母給娃灌輸這三種思想,就像「三把刀」,毀掉孩子的未來
    很多時候,愚蠢的父母總是習慣給孩子灌輸這三種思想,就像「三把刀」,最終毀掉了孩子的將來!和這樣的父母生活在一起,孩子真可憐。 父母的這三種思想,會毀掉孩子的將來 1、要懂得「自保」,沒事別出頭 孩子上學之後,老師都會教導孩子,看到不公平之事維持正義
  • 陸遊:天生聰明的孩子需要思想教育
    啟示:家長要注重對天生聰明的孩子的思想教育。孩子的先天條件優秀固然很好,但不可以忽視對孩子的後天教育。家長要對孩子加強行為規範上的良性約束。如果孩子小時候表現得很聰明,家長一定要注意,不能總是表揚他,久而久之孩子會自我膨脹,自以為很聰明,家長要從小加以管束。讓他多讀書,教導他要寬厚謙虛,不可以浮誇。這樣堅持下去,孩子就會本性好。不然的話,值得憂慮的是將會有很多。
  • 常給孩子灌輸以下思想,娃長大容易被當「軟柿子」捏,父母別犯傻
    其實,自己教育出來的孩子,還能怪誰?如果你平時常給孩子灌輸以下思想,娃長大容易被當「軟柿子」捏,父母別犯傻。有的父母,不管家裡窮不窮,都會經常向孩子哭窮,向孩子傳遞「咱家窮」的思想。比如,告訴孩子花錢省著點,遇事能低頭就低頭,要努力發奮學習改變命運,這樣看似是以「窮」來引導和激勵孩子,但是如果把「咱家窮」的思想給孩子灌輸到骨子裡,也會後患無窮。我一個朋友,從小家裡條件應該還不錯,但是父母總跟他哭窮,目的是想讓他養成節約的習慣,並且努力學習,以後靠自己的能力有出息。但是,就是因為父母經常向他傳遞家裡窮的思想,讓他變得很自卑。
  • 孩子從小接受以下思想灌輸,容易被當「軟柿子」捏,父母要清醒
    每個孩子的性格都是不同的,當孩子們進入校園後,父母們最為擔心的就是孩子受到同學的欺負。從小被灌輸以下思想的孩子,容易被人當&34;欺負,別犯傻周女士的兒子小舟是家裡的獨苗,為了兒子能夠順順利利地度過小學生活,早在送他上小學的時候,周女士就給他灌輸了這樣一種思想:遇事多忍忍,不要惹出麻煩事。小舟是很聽話的孩子,對於媽媽說的話都是照辦,在學校的時候也沒有出過什麼岔子。
  • 這三種思想不要給孩子灌輸 會讓孩子形成自卑的性格 容易被欺負
    其實原因多半出自父母,性格懦弱的孩子,從小就被灌輸3種思想,容易在外面給別人當「軟柿子」捏。第一種:學會多忍耐,多寬容別人 很多家長都希望孩子成為一個「懂得寬容他人的大人,凡事都要讓著其他小朋友」。這是無可厚非的。寢室孩子習慣了這種思想,當自己受到欺負的時候,就會習慣忍讓對方。
  • 從小被進行這種思想的孩子,性情大多數柔弱,容易被別人當倭瓜捏
    這讓劉某很詫異,她問孩子:「你為什麼沒去找那個他,使他致歉?」孩子卻回應說:「並不是媽媽讓我在外面乖一些,不惹事的嗎?也要包容他人。」這一回應讓劉某無言以對。現如今的確有這類種類的孩子,在家裡是「小霸王」,在外面卻又變成了「小羊」。實際上這些性情柔弱的娃,大多數是由於父母潛移默化了這種思想!長大以後非常容易被別人當「倭瓜」捏。
  • 10個經典數學思想,為孩子數學啟蒙打下堅實基礎!(建議收藏)
    曾有專家表示:其實這並不是孩子不努力,也不是父母不幫孩子,而是有95%的孩子從3歲開始,到小學、初中階段,就缺少了一套科學、高效的數學啟蒙方式。孩子的數學思想有多重要?用這10個經典數學思想,幫孩子打下堅實基礎分類思想方法分類思想方法雖然不是數學獨有的方法,但數學的分類思想方法卻體現在了對數學對象的分類及其分類的標準
  • 有遠見、有格局的家長會給孩子灌輸這樣的思想
    在我們的生活中,經常會聽到別人家孩子的故事,誰誰誰家的孩子學習好,誰誰誰家的孩子有才藝......雖然我們都疼愛自己的孩子,但又抱怨他沒有那麼優秀。但今天親貝網小編告訴你,我們抱怨的對象錯了,造成這種情況的根本原因不在孩子,而是家長們的教育方式不同導致的。有遠見、有格局的家長經常會給孩子灌輸這樣的思想,你有跟孩子說過這些嗎?