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家裡的寶寶們，到了三至四歲的年齡，可能是大部分父母都會選擇把孩子送進幼兒園。
這樣一來，父母們既可以安心的上班，不用分心照顧家裡的小寶貝，寶寶們也可以更好的早早的適應集體生活，提前接受教育，沒有什麼壞處。
可是，讓小寶貝進一個讓人滿意的幼兒園，有時並不是一件十分容易的事情。
鄰居小洛有一個三歲的女兒叫晴晴，今年剛剛到上幼兒園的年紀，小洛便著急慌的四處搜羅幼兒園的宣傳冊，和家裡人一起，千挑萬選給晴晴選了個看起來十分正規的幼兒園。
女兒入學不到三天，看了幼兒園老師的朋友圈，媽媽將女兒果斷轉了園
上幼兒園的第一天，是由晴晴的媽媽小洛接送，見晴晴適應的還不錯，也見幼兒園的環境很整潔，就覺得沒有選錯，雖然學費貴了一點，只要晴晴能得到好的照顧，小洛也覺得挺值得的。
只是在上幼兒園的第三天，關注了晴晴班級裡的老師的小洛，看了老師的朋友圈後，卻對這家幼兒園的印象發生了變化。
晴晴幼兒園的老師，也許是沒有將朋友圈分組，就直接在朋友圈裡發起了牢騷，直接點名道姓抱怨某某家長過於霸道，孩子也很嬌氣，動不動就哭的人心煩。
這樣的朋友圈發出來，一時間朋友圈裡就成了那個幼兒園老師和那個被點名道姓家長的互相指責謾罵的「戰場」，讓人看著著實有些不舒服。
先不說這位幼兒園老師的情商不太高，再者這樣沒素質的在朋友圈謾罵的行為，實在是有辱師表，為了晴晴能夠在一個比較良好的環境裡上學，小洛果斷將晴晴轉了園。
事實上，像是小洛這樣，由於意識到幼兒園老師的素質可能並沒有想像中的那麼好，從而將自家小寶貝果斷轉園的家長，可能只是個例，但很多人也能意識到，一個幼兒園的好壞，有時光從一些細節裡就能判斷出來。
事實上，有時有的幼兒園還存在著一些讓人覺得有些無奈，又很現實的亂象，家長們在挑選幼兒園時，不得不小心注意一些，必要時可以考慮轉園。
亂象一：幼兒園老師素質考量
有時有的老師可能素質不到位。雖說現在的小寶貝都是各家的心頭寶，有時寶寶可能略顯嬌氣了一些，有的可能本就膽小。
但作為老師也不能這樣肆意的埋怨，散播負能量。畢竟耐心的對待寶寶是幼兒園老師這份工作的必要素質，上文老師的行為著實有些無腦了一些。
另外，有的老師可能還有向家長們「索求賄賂」的行為，這樣其實也是沒有素質的。
亂象二：宣傳冊和真實環境不符
有時幼兒園的宣傳都是頂好的，特別是在環境和飲食方面，但是實際上，當真正入園以後，家長們可能會發覺，宣傳冊上說是提供高級水果，但實際上小寶貝們平時吃的都是一些廉價的果蔬，而宣傳冊上優美的環境，有時候卻和真實環境不符，類似這樣的事情並是個例。
有時家長察覺到這種區別，擔心寶寶得不到很好的照顧，可能就覺得有種上當的感覺。
類似上面這些亂象，有時就能從幼兒園老師的朋友圈裡看出來，不過幼兒園老師每天都要面對數十個孩子，有時產生一些負能量也情有可原，只要不是太過分，作為家長，也要予以理解。
而且，有時與其抱怨選錯了學校，還不如擦亮眼睛，耐心的幫助小寶貝選擇一個適合他們的好幼兒園。