孩子如何國學啟蒙？作家張大春：理解傳統文化，須浸潤其中

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有位粉絲在私信中問我，3歲孩子到底該不該做國學啟蒙？原來，這位媽媽看到傳統文化越來越受重視，也想讓自己的孩子從小學習。但是表姐卻說：「別讓這麼小的孩子背詩，什麼都不懂，有什麼用啊！」她一想：那些唐詩連自己都一知半解，寶寶怎麼能懂呢？

前段時間「國學啟蒙」風行，出現了很多「偽國學」課程，誤導了一部分家長。讓他們認為，學國學就是逼著孩子背詩背《三字經》。然而那些操作，遠遠偏離了「國學啟蒙」的正軌，那麼真正的「國學啟蒙」應該是什麼樣子的呢？又該如何做孩子國學啟蒙呢？

孩子為什麼要學國學？

說起「國學」，其實是一個寬泛的概念，大概可以理解為「中國的學問」，等同於「傳統文化」，其中包括古代典籍、詩詞、成語等等。隨著中華民族的崛起，和中國文化的復興，國學啟蒙越來越重要。

首先，國學啟蒙是學習漢語的開始。

現在一提到國學，大家首先想到的可能是背《三字經》《弟子規》，但真正的國學啟蒙，從認識漢字就已經開始了。

由於我們使用的是象形文字，讓孩子了解從甲骨文，金文（也就是銘刻在青銅器上的文字），再到簡化字的演化，從而理解漢字記憶漢字，就是最初的國學啟蒙，同時也是學習漢語的開始。

其次，國學背後蘊含了中國的文化基因。

中國文化，可以說是世界上最悠久的文化體系之一，所以在我們的文化體系中，蘊含了太多的典故、約定俗成的抒情方式和審美品位，這些都是我們的文化基因。如果說出生時，孩子帶著父母和親族的基因。那麼在國學啟蒙中孩子獲得的其實就是整個民族的文化基因。

最後，國學是孩子受益一生的價值體系。

中國人講究文以載道，所以在「國學」中，有很多化繁為簡的「大道」，比如哥哥看成語故事「退避三舍」中的晉文公，為了實現當初對楚王的誓言，不惜在戰場上後退的故事後，就會在妹妹耍賴皮時，出這個故事來「教育」她，自己也一直秉持著言出必行的原則。

這些故事中的「大道」不僅在孩子小的時候，會對他們的行為產生正面的影響。也是構建他們價值體系的基石。直到成年以後，依然能夠發揮重要作用。

國學要練「童子功」

有些父母可能覺得，為什麼非要讓孩子從小學「國學」呢？那些內容那麼晦澀難懂，為什麼不放在小學，甚至初中再去接觸呢？這樣想的爸爸媽媽可能還沒有意識到，「國學」在某種意義上，就像芭蕾或者鋼琴一樣，是一門童子功。

我們都知道，如果想要學好英語，就要從小「磨耳朵」，心急的爸爸媽媽甚至會從寶寶剛出生，就開始讓他聽英文歌，以獲得「語感」。而中文也是這樣，有其獨特的語感和韻律，熟悉這種語感和韻律，靠的並不是語法的學習，而是一種感覺。

我唱歌不大好聽還總跑調，於是哄哥哥妹妹睡覺時，我就拿出自己擅長的「背詩」功底，從白居易的《琵琶行》背到杜甫的「三吏三別」，從《笠翁對韻》背到《出師表》，到了他們倆學唐詩的時候，句子是不是記得住先不說，但憑著感覺，音律是很少出錯的。甚至還會因為記不住具體的詞，即興填一個詞上去。簡直應了那句話「熟聽唐詩三百首，不會背詩也會謅！」

傳統文化需要沉浸式學習

臺灣作家、學者張大春在訪談中說：「自己和傳統文化的淵源，是從爸爸膝頭上開始的。學習傳統文化，最難得也最寶貴的，就是浸潤其中。」

並不是每個家庭都像張大春的家庭那樣底蘊深厚，但比起他生活的年代，我們有了很多新的方式，給孩子營造一個沉浸式的國學環境，爸爸媽媽可以試試從這兩方面入手。

一方面，用聲律啟蒙：「磨耳朵」

了解過「兒童國學啟蒙」的家長一定都會發現，對於學齡前的寶寶而言，背誦節奏鮮明的三字經或者唐詩是很常見的方法。但是在這裡，推薦大家先給寶寶們進行「聲律」啟蒙。可以用《聲律啟蒙》或者《笠翁對韻》這兩套「教材」。

建議在孩子學前的階段，不要過多考慮這兩套書中的具體內容，單是聽這些詞句的韻律和聲音，就足以讓耳朵懷孕。

這裡推薦一臺專門為孩子國學啟蒙打造的神爾書僮國學機，可以用來播放聲律啟蒙內容，當做家庭背景音。當孩子熟悉了這些聲律和節奏，在小學階段提筆寫詩，或許也並非什麼難事。

另一方面，傳統美學思維：詩畫一體

我家客廳掛著一幅《虢國夫人春遊圖》，有一次哥哥指著上面的人問我，那些人是做什麼的。我說：「他們是唐朝的貴族，騎著馬去郊外春遊！最中間那位，就是楊貴妃的姐姐—虢國夫人。」這幅畫引起了哥哥的興趣，於是我找出杜甫的那首《麗人行》讓哥哥讀。

在給孩子做國學啟蒙時，我們往往更注重文字方面的啟迪，卻忽略了美學意義上的啟蒙。在孩子生活環境中也好，閱讀的繪本中也好，大量的視覺輸入都是以西方美學為基礎的審美。而在中國傳統文化中，文學和藝術，從來不是分開的。比如我們熟悉的大文學家蘇軾、王維也同樣是當時著名的畫家。

因此，在給孩子做國學啟蒙時，別忽略了畫面和插圖的作用，可以用畫輔助孩子理解文字的內容，也可以讓孩子同時欣賞畫和詩，獲得更深層次的審美提升。

凌晨媽媽來叨叨：

學習國學可以給孩子打下堅實的傳統文化基礎，在日後的學習，甚至人生中，都將給孩子提供源源不斷的動力和智慧源泉。隨著年紀增長，幼年時得到的文化滋養，越能顯現出其重要的作用。給孩子做國學啟蒙，完全可以從嬰兒時期開始。

一位凌晨開始創作的二胎媽媽，我手寫我心，點滴都是我帶倆孩子的育兒經驗。希望我的育兒經驗能帶給您一點幫助！